{"id":818,"date":"2021-02-16T22:16:06","date_gmt":"2021-02-17T03:16:06","guid":{"rendered":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/?p=818"},"modified":"2021-02-16T22:17:58","modified_gmt":"2021-02-17T03:17:58","slug":"clase-1-de-artistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/clase-1-de-artistica\/","title":{"rendered":"CLASE # 1 DE ART\u00cdSTICA"},"content":{"rendered":"<p><strong>INSTITUCI\u00d3N EDUCATIVA MONSE\u00d1OR RAM\u00d3N ARCILA<\/strong><\/p>\n<p>PRIMER PERIODO<\/p>\n<p>JORNADA TARDE 4-6<\/p>\n<p>DOCENTE: <strong>OLIVA FERN\u00c1NDEZ BOLA\u00d1OS<\/strong><\/p>\n<p><strong>CLASE DE ART\u00cdSTICA<\/strong><\/p>\n<p><strong>ASIGNATURA ART\u00cdSTICA <\/strong><\/p>\n<p><strong>DESEMPE\u00d1O<\/strong>: Maneja nociones b\u00e1sicas de uso y mezclas de colores a trav\u00e9s del c\u00edrculo<\/p>\n<p><strong>APRENDIZAJE<\/strong>: Mezclas de colores en el c\u00edrculo crom\u00e1tico.<\/p>\n<p><strong>EL C\u00cdRCULO CROM\u00c1TICO<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe title=\"Ense\u00f1\u00e1ndole a los ni\u00f1os los colores primarios y secundarios - Smartkids\" width=\"750\" height=\"422\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Gl92IHfxiys?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Como hemos visto el color tiene diferentes teor\u00edas, pero con ellas no puede manejar los colores en una aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica creativa. Para ello se ha desarrollado una sistematizaci\u00f3n con el objetivo de poder analizar y estudiar las mezclas pigmentarias y sus aplicaciones en el \u00e1rea de creaci\u00f3n y dise\u00f1o.<\/p>\n<p>Entendemos por c\u00edrculo crom\u00e1tico a una ordenaci\u00f3n convencional y sistem\u00e1tica del color, basado en los tres colores primarios: el rojo, el amarillo, el azul y los secundarios: el naranja, el verde, la violeta y los terciarios: amarillo naranja, amarillo verdoso, azul violeta, rojo violeta, y rojo naranja.<\/p>\n<p><strong>Color primario:<\/strong> Son los colores b\u00e1sicos y puros, de los cuales derivan los dem\u00e1s colores.<\/p>\n<p><strong>Color secundario:<\/strong> Es color que emana de la mezcla de dos colores primarios.<\/p>\n<p><strong>Color intermedio:<\/strong> Es la mezcla de un primario con un secundario adyacente. Predominando el primario, ejemplo: la mezcla de amarillo primario m\u00e1s secundario naranja es igual a amarillo naranja o tambi\u00e9n amarillo m\u00e1s verde = amarillo verdoso.<\/p>\n<p>(<a href=\"https:\/\/mestreacasa.gva.es\/c\/document_library\/get_file?folderId=500005545758&amp;name=DLFE-289394.pdf\">https:\/\/mestreacasa.gva.es\/c\/document_library\/get_file?folderId=500005545758&amp;name=DLFE-289394.pdf<\/a>)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/i.pinimg.com\/originals\/d3\/65\/1a\/d3651a987b047f64e2e0a3dc64536aff.jpg\" width=\"817\" height=\"836\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0ACTIVIDAD <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Consultar los colores primarios, secundarios y terciarios<\/li>\n<li>Realizar una figura geom\u00e9trica aplicando los clores primarios<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INSTITUCI\u00d3N EDUCATIVA MONSE\u00d1OR RAM\u00d3N ARCILA PRIMER PERIODO JORNADA TARDE 4-6 DOCENTE: OLIVA FERN\u00c1NDEZ BOLA\u00d1OS CLASE DE ART\u00cdSTICA ASIGNATURA ART\u00cdSTICA DESEMPE\u00d1O: &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":64,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/818"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/64"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=818"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/818\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":822,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/818\/revisions\/822"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=818"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=818"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=818"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}