{"id":4076,"date":"2021-09-22T11:19:11","date_gmt":"2021-09-22T16:19:11","guid":{"rendered":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/?p=4076"},"modified":"2021-09-22T11:19:11","modified_gmt":"2021-09-22T16:19:11","slug":"clase-105-semana-24-septiembre-20-grado-2-7","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/clase-105-semana-24-septiembre-20-grado-2-7\/","title":{"rendered":"CLASE 105 – SEMANA 24 – SEPTIEMBRE 20 – GRADO 2-7"},"content":{"rendered":"

Lunes 20 \u00a0de septiembre a\u00f1o 2021 <\/u><\/strong><\/p>\n

Clase 105 \u00a0Semana 24 \u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

Grado 2-7<\/u><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. Saludo<\/li>\n<\/ol>\n

    2.Oraci\u00f3n<\/p>\n

    <\/p>\n

     <\/p>\n

    3.Llamada a lista<\/p>\n

    4.Cuaderno de Espa\u00f1ol<\/p>\n

    5.Genero \u2013 Numero y Lecturas comprensivas<\/p>\n

      \n
    1. Cuaderno catedra de paz<\/li>\n<\/ol>\n

      7.Normas de convivencia en clases<\/p>\n

        \n
      1. Cuaderno de ciencias naturales<\/li>\n<\/ol>\n

        10.Aparato Respiratorio\u00a0 ( LA FARINGE )<\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

        ESPA\u00d1OL<\/u><\/strong><\/p>\n

        DESEMPE\u00d1OS DBA<\/u><\/strong><\/p>\n

        Comprende textos que tienen diferentes formatos y finalidades.<\/p>\n

        Comprendo textos literarios para propiciar el desarrollo de mi capacidad creativa y l\u00fadica.<\/p>\n

        ACTIVIDAD<\/p>\n

        1.Libro del PTA Realizo:<\/p>\n

        Desaf\u00edo # 7<\/p>\n

        Reto # 1 \u2013 2<\/p>\n

        Paginas # 17 \u2013 18<\/p>\n

         <\/p>\n

          \n
        1. Observo la imagen y practico lectura y pronunciaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n

          <\/p>\n

           <\/p>\n

          3.Observ\u00f3 la imagen y realizo el ejercicio<\/p>\n

          <\/p>\n

          CATEDRA DE PAZ <\/u><\/strong><\/p>\n

          DESEMPE\u00d1OS DBA<\/u><\/strong><\/p>\n

          Reconoce valores y derechos que le permitan valorar la convivencia.<\/p>\n

          ACTIVIDAD<\/p>\n

          1.Observo la imagen leo y realizo el ejercicio<\/p>\n

          <\/p>\n

           <\/p>\n

          CIENCIAS NATURALES <\/u><\/strong><\/p>\n

          DESEMPE\u00d1OS DBA<\/u><\/strong><\/p>\n

          Explica los procesos de cambios f\u00edsicos que ocurren en el ciclo de la vida, personas, plantas y animales de su entorno, en un periodo de tiempo determinado.<\/p>\n

          Comprende la relaci\u00f3n entre las caracter\u00edsticas f\u00edsicas de personas plantas y animales con el ambiente donde viven, teniendo en cuenta sus necesidades b\u00e1sicas (luz, agua, aire, suelo nutrientes y seguridad).<\/p>\n

           <\/p>\n

          APARATO RESPIRATORIO<\/u><\/strong><\/p>\n

          LA FARINGE<\/u><\/strong>: \u00a0La faringe forma parte del aparato digestivo y del respiratorio porque transporta tanto los alimentos como el aire. En la parte inferior de la faringe, el canal se divide en dos conductos: uno para los alimentos (el es\u00f3fago) y otro para el aire.<\/p>\n

          <\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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