{"id":2418,"date":"2021-04-23T15:36:29","date_gmt":"2021-04-23T20:36:29","guid":{"rendered":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/?p=2418"},"modified":"2021-04-23T15:36:29","modified_gmt":"2021-04-23T20:36:29","slug":"s-11-c-05-ciencias-sociales-grados-4-6-abril-23-de-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/s-11-c-05-ciencias-sociales-grados-4-6-abril-23-de-2021\/","title":{"rendered":"S.11 C.05 CIENCIAS SOCIALES GRADOS 4.6 Abril 23 de 2021"},"content":{"rendered":"

INSTITUCION EDUCATIVA MONSE\u00d1OR RAMON ARCILA.<\/strong><\/p>\n

SEDE PUERTAS DEL SOL IV Y V.<\/strong><\/p>\n

JORNADA TARDE.<\/strong><\/p>\n

GRADO 4.6<\/strong><\/p>\n

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Santiago de cali, Abril 23- 2021.\u00a0 S11-C05\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0CIENCIAS SOCIALES 4.6<\/span><\/p>\n

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Revision de las actividades ciencias sociales y catedra de paz.<\/span><\/p>\n

PLAN LECTOR<\/span><\/p>\n

Objetivo del PLAN LECTOR: Presentar los elementos m\u00e1s destacados de los diferentes episodios de la historia humana mediante una narrativa simple y amena, para acercar al lector al descubrimiento de los sucesos que cambiaron la historia, de los hombres que transformaron el mundo y de los cambios socioculturales que sentar\u00edan las bases de la sociedad moderna.<\/span><\/p>\n

DESEMPE\u00d1OS: Proporcionar elementos bibliogr\u00e1ficos al estudiante, capaces de expandir su entendimiento del mundo y sus fen\u00f3menos. \u2022 Presentar la historia de la humanidad y sus procesos de forma amena, \u00e1gil y estructurada. \u2022 Desarrollar capacidades comprensivas de contexto, as\u00ed como habilidades cr\u00edticas que contribuyan a la construcci\u00f3n de un criterio social e hist\u00f3rico. \u2022 Ubicar al estudiante dentro de su entorno, desde una perspectiva hist\u00f3rica y social.<\/span><\/p>\n

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Ernst H. Gombrich
\nBreve Historia del Mundo<\/p>\n

\u00c9RASE UNA VEZ
\nPasado y recuerdo\u2014Antes de que hubiera seres humanos\u2014Lagartos gigantes\u2014Una Tierra sin vida\u2014Un Sol sin Tierra\u2014\u00bfQu\u00e9 es la historia?
\nTodas las historias comienzan con \u00ab\u00e9rase una vez\u00bb. La nuestra s\u00f3lo pretende hablarnos de lo que fue una vez. Una vez fuiste peque\u00f1o y, puesto en pie, apenas alcanzabas la mano de tu madre. \u00bfTe acuerdas? Si quisieras, podr\u00edas contar una historia que comenzase as\u00ed: \u00c9rase una vez un ni\u00f1o o una ni\u00f1a…, y \u00e9se era yo. Y, una vez, fuiste tambi\u00e9n un beb\u00e9 envuelto en pa\u00f1ales. No lo puedes recordar, pero lo sabes. Tu padre y tu madre fueron tambi\u00e9n peque\u00f1os una vez. Y tambi\u00e9n los abuelos. De eso hace mucho m\u00e1s tiempo. Sin embargo, lo sabes. Decimos: son ancianos; pero tambi\u00e9n tuvieron abuelos y abuelas que pudieron decir del mismo modo: \u00e9rase una vez. Y as\u00ed continuamente, sin dejar de retroceder. Detr\u00e1s de cada uno de esos \u00ab\u00e9rase una vez\u00bb sigue habiendo siempre otro. \u00bfTe has colocado en alguna ocasi\u00f3n entre dos espejos? \u00a1Tienes que probarlo! Lo que en ellos ves son espejos y espejos, cada vez m\u00e1s peque\u00f1os y borrosos, uno y otro y otro; pero ninguno es el \u00faltimo. Incluso cuando ya no se ven m\u00e1s, siguen cabiendo dentro otros espejos que est\u00e1n tambi\u00e9n detr\u00e1s, como bien sabes.
\nEso es, precisamente, lo que ocurre con el \u00ab\u00e9rase una vez\u00bb. Nos resulta imposible imaginar que acabe. El abuelo del abuelo del abuelo del abuelo…, \u00a1qu\u00e9 mareo! Pero, vuelve a decirlo despacio y, con el tiempo, lograr\u00e1s concebirlo. A\u00f1ade a\u00fan otro m\u00e1s. De ese modo llegamos a una \u00e9poca antigua y, luego, a otra antiqu\u00edsima. Siempre m\u00e1s all\u00e1, como en los espejos. Pero sin dar nunca con el principio. Detr\u00e1s de cada comienzo vuelve a haber siempre otro \u00ab\u00e9rase una vez\u00bb.
\n\u00a1Es un agujero sin fondo! \u00bfSientes v\u00e9rtigo al mirar hacia abajo? \u00a1Tambi\u00e9n yo! Por eso vamos a lanzar a ese profundo pozo un papel ardiendo. Caer\u00e1 despacio, cada vez m\u00e1s hondo. Y al caer, iluminar\u00e1 la pared del pozo. \u00a1Lo ves a\u00fan all\u00e1 abajo? Contin\u00faa hundi\u00e9ndose; ha llegado ya tan lejos que parece una estrella min\u00fascula en ese oscuro fondo; se hace m\u00e1s y m\u00e1s peque\u00f1o, y ya no lo vemos.
\nAs\u00ed sucede con el recuerdo. Con \u00e9l proyectamos una luz sobre el pasado. Al principio, iluminamos el nuestro; luego, preguntamos a personas mayores; a
\ncontinuaci\u00f3n, buscamos cartas de individuos ya muertos. De ese modo vamos proyectando luz cada vez m\u00e1s atr\u00e1s. Hay edificios donde s\u00f3lo se almacenan notas y papeles viejos escritos en otros tiempos; se llaman archivos. All\u00ed encontrar\u00e1s cartas redactadas hace muchos cientos de a\u00f1os. En cierta ocasi\u00f3n, en uno de esos archivos, tuve en mis manos una que dec\u00eda s\u00f3lo esto: \u00ab\u00a1Querida mam\u00e1! Ayer tuvimos para comer unas trufas magn\u00edficas. Tuyo, Guillermo\u00bb. Se trataba de un principito italiano de hace 400 a\u00f1os. Las trufas son un alimento muy valioso.
\nPero esta visi\u00f3n dura s\u00f3lo un momento. Luego, nuestra luz va descendiendo con rapidez creciente: 1.000 a\u00f1os; 2.000 a\u00f1os; 5.000 a\u00f1os; 10.000 a\u00f1os. Tambi\u00e9n entonces hab\u00eda ni\u00f1os a quienes les gustaba comer cosas buenas. Pero todav\u00eda no eran capaces de escribir cartas. 20.000, 50.000 a\u00f1os; y tambi\u00e9n aquella gente dec\u00eda entonces \u00ab\u00e9rase una vez\u00bb. Nuestra luz del recuerdo es ya diminuta. Luego, se apaga. Sin embargo, sabemos que la cosa sigue remont\u00e1ndose. Hasta un tiempo archiprimitivo en el que no hab\u00eda a\u00fan seres humanos. En el que las monta\u00f1as no ten\u00edan la apariencia que hoy tienen. Algunas eran m\u00e1s altas. Con el paso del tiempo, la lluvia las ha desle\u00eddo hasta convertirlas en colinas. Otras no estaban todav\u00eda ah\u00ed. Crecieron lentamente saliendo del mar, a lo largo de muchos millones de a\u00f1os.
\nPero, antes a\u00fan de que existieran, hubo aqu\u00ed animales. Muy distintos de los actuales. Enormemente grandes, casi como dragones. \u00bfC\u00f3mo lo sabemos? A veces encontramos sus huesos profundamente enterrados. En Viena, en el Museo de Historia Natural, puedes ver, por ejemplo, un Diplodocus. Diplodocus; \u00a1vaya nombre tan raro! Pues el animal a\u00fan lo era m\u00e1s. No habr\u00eda cabido en una habitaci\u00f3n; ni en dos. Tiene el tama\u00f1o de un \u00e1rbol alto; y una cola tan larga como medio campo de f\u00fatbol. \u00a1Qu\u00e9 ruido deb\u00eda de hacer aquel lagarto gigante\u2014pues el Diplodocus era un lagarto gigante\u2014cuando marchaba a cuatro patas por la selva virgen en la prehistoria!<\/span>
\nPero tampoco eso fue el principio. Tambi\u00e9n ah\u00ed hemos de continuar hacia atr\u00e1s; muchos miles de millones de a\u00f1os. Es f\u00e1cil decirlo, pero, piensa un momento. \u00bfSabes cu\u00e1nto dura un segundo? Lo que te cuesta contar deprisa 1, 2, 3. \u00bfY cu\u00e1nto tiempo son mil millones de segundos? \u00a132 a\u00f1os! \u00a1Imag\u00ednate, pues, lo que pueden durar mil millones de a\u00f1os! Por aquel entonces no hab\u00eda animales grandes; s\u00f3lo caracoles y moluscos. Y si seguimos retrocediendo, no hab\u00eda ni siquiera plantas. Toda la Tierra se hallaba \u00abdesierta y vac\u00eda\u00bb. No hab\u00eda nada: ning\u00fan \u00e1rbol, ning\u00fan arbusto, ninguna hierba, ninguna flor, nada de verde. S\u00f3lo aridez, rocas peladas y el mar; el mar vac\u00edo, sin peces, sin moluscos, hasta sin lodo. Y si escuchas sus olas, \u00bfqu\u00e9 te dicen? \u00ab\u00c9rase una<\/span>
\nvez\u00bb. La Tierra, una vez, era quiz\u00e1 tan s\u00f3lo una nube de gas comprimida como otras que podemos ver \u2014mucho mayores\u2014 a trav\u00e9s de nuestros telescopios. Dio vueltas alrededor del Sol durante miles de millones, e incluso billones de a\u00f1os; al principio sin rocas, sin agua y sin vida. \u00bfY antes? Antes tampoco exist\u00eda el Sol, nuestro amado Sol. S\u00f3lo extra\u00f1as, muy extra\u00f1as estrellas gigantes y otros peque\u00f1os cuerpo<\/span>s celestes se arremolinaban entre las nubes de gas en el espacio infinito.<\/span>
\n\u00ab\u00c9rase una vez\u00bb…; tambi\u00e9n yo siento v\u00e9rtigo al llegar aqu\u00ed e inclinarme hacia abajo de ese modo. Ven, regresemos r\u00e1pidos al Sol, a la Tierra, al hermoso mar, a las plantas, a los moluscos, a los lagartos gigantes, a nuestras monta\u00f1as y, luego, a los seres humanos. \u00bfVerdad que es como volver a casa? Y, para que el \u00ab\u00e9rase una vez\u00bb no tire continuamente de nosotros hacia ese agujero sin fondo, vamos a preguntar sin esperar ni un momento m\u00e1s: \u00ab\u00a1Alto! \u00bfCu\u00e1ndo fue?\u00bb.<\/span>
\nSi al hacerlo preguntamos tambi\u00e9n: \u00ab\u00bfComo fue, en realidad?\u00bb, estaremos preguntando entonces por la historia. No por una historia, sino por la historia, que llamamos historia universal. Con ella vamos a comenzar ahora.<\/span>
\nLOS MAYORES INVENTORES DE TODOS LOS TIEMPOS<\/span>
\nEl maxilar inferior de Heidelberg\u2014El hombre del Neandertal\u2014 La prehistoria\u2014El fuego\u2014Los utensilios\u2014El hombre de las cavernas\u2014El lenguaje\u2014La pintura\u2014La magia\u2014La Glaciaci\u00f3n y el Paleol\u00edtico\u2014El Neol\u00edtico\u2014Palafitos\u2014La Edad del Bronce\u2014Personas como t\u00fa y yo.<\/span>
\nEn Heidelberg (Alemania) se excav\u00f3 en cierta ocasi\u00f3n un s\u00f3tano. En \u00e9l, profundamente enterrado, se encontr\u00f3 un hueso; un hueso humano. Se trataba de un maxilar inferior. Pero ninguna persona actual tiene ya esa clase de maxilares tan s\u00f3lidos y fuertes. Y los dientes encajados en \u00e9l eran igual de potentes. El ser humano al que perteneci\u00f3 la mand\u00edbula pod\u00eda, desde luego, morder a conciencia. De eso debi\u00f3 de hacer mucho tiempo pues, si no, \u00a1no se hallar\u00eda tan profundamente enterrada!
\nEn otro lugar de Alemania, en el Neandertal (el valle del r\u00edo Neander), se encontr\u00f3 en cierta ocasi\u00f3n un hueso de cr\u00e1neo. La cubierta del cerebro de un ser humano. No tienes por qu\u00e9 asustarte, aunque era terriblemente… interesante, pues tampoco esa clase de cubiertas craneanas existen hoy en d\u00eda. Aquel individuo no ten\u00eda una verdadera frente, pero s\u00ed unos grandes bultos sobre las cejas. Ahora bien, nosotros pensamos con lo que tenemos detr\u00e1s de la frente; y si aquella persona no pose\u00eda una frente de verdad, es posible que pensara menos. En cualquier caso, tener que pensar debi\u00f3 de fastidiarle m\u00e1s que a nosotros. En otros tiempos hubo, por tanto, gente menos capaz de pensar que nosotros hoy en d\u00eda, pero que pod\u00eda morder mucho mejor.
\n\u00ab\u00a1Alto!\u00bb, me dir\u00e1s ahora. \u00abEso va contra lo que acordamos. \u00bfCu\u00e1ndo existi\u00f3 esa gente; qu\u00e9 eran; y c\u00f3mo fue todo eso?\u00bb.
\nMe sonrojo y me veo obligado a responderte que a\u00fan no lo sabemos con exactitud, aunque llegaremos a descubrirlo con el tiempo. Cuando seas mayor, podr\u00e1s ayudar a resolver esta tarea. No lo sabemos, porque esas personas no fueron capaces de dejar ning\u00fan escrito. Y porque el recuerdo no llega tan atr\u00e1s. (Actualmente ya no tengo por qu\u00e9 sonrojarme tanto, pues, si bien algunas cosas que aqu\u00ed se dicen no son del todo acertadas, he realizado, al menos, una profec\u00eda correcta: hoy sabemos realmente m\u00e1s sobre cu\u00e1ndo vivieron los primeros seres humanos. Lo han resuelto los cient\u00edficos, al descubrir que algunas sustancias como la madera, las fibras vegetales y las rocas volc\u00e1nicas se transforman despacio, pero constantemente. De esa manera se puede calcular cu\u00e1ndo se formaron o crecieron. Como es natural,
\nse han seguido buscando y excavando con mucho empe\u00f1o restos humanos, y se han hallado m\u00e1s huesos, sobre todo en \u00c1frica y China, tan antiguos, por lo menos, como el maxilar de Heidelberg. Se trata de nuestros antepasados, con sus frentes abombadas y sus peque\u00f1os cerebros, que comenzaron a utilizar piedras a modo de utensilios hace quiz\u00e1 ya dos millones de a\u00f1os. Los hombres del Neandertal aparecieron hace aproximadamente 100.000 a\u00f1os y poblaron la Tierra durante casi 70.000. Debo excusarme ante ellos por algo que he dicho, pues, aunque segu\u00edan teniendo frentes abultadas, su cerebro era apenas menor que el de la mayor\u00eda de los seres humanos actuales. Nuestros parientes m\u00e1s pr\u00f3ximos no surgieron, probablemente, hasta hace unos 30.000 a\u00f1os.)
\n\u00ab\u00a1Pero \u2014me dir\u00e1s\u2014 todos esos \u201cquiz\u00e1\u201d y \u201caproximadamente\u201d, sin dar nombres ni fechas exactas, no son historia!\u00bb. Y tienes raz\u00f3n. Es algo que est\u00e1 antes de la historia. Por eso se llama prehistoria, pues s\u00f3lo sabemos con mucha imprecisi\u00f3n cu\u00e1ndo sucedi\u00f3. No obstante, conocemos algunos datos acerca de esos seres humanos a quienes llamamos hombres primitivos. En efecto, cuando comenz\u00f3 la verdadera historia \u2014cosa que ocurrir\u00e1 en el cap\u00edtulo siguiente\u2014, los hombres ten\u00edan ya todo cuanto poseemos nosotros hoy: ropa, viviendas y utensilios; arados para arar, semillas para hacer pan, vacas que orde\u00f1ar, ovejas que esquilar y perros para la caza y como amigos. Flechas<\/strong> y arcos para disparar y yelmos y escudos para protegerse. Pero todo eso tuvo que haber sucedido por primera vez en alguna ocasi\u00f3n. \u00a1Alguien tuvo que haberlo inventado! Imag\u00ednate, \u00bfverdad que es interesante? En alg\u00fan momento del pasado, un hombre primitivo tuvo que haber tenido la ocurrencia de que la carne de los animales salvajes se morder\u00eda mejor si se pon\u00eda antes sobre el fuego y se asaba. \u00bfO quiz\u00e1 se le ocurri\u00f3 a una mujer? Y, una vez, alguien cay\u00f3 en la cuenta de c\u00f3mo hacer fuego. Imag\u00ednate lo que eso significa: \u00a1hacer fuego! \u00bfSabes hacerlo t\u00fa? \u00a1Pero no con cerillas, no, pues no exist\u00edan, sino con dos palitos que se frotaban uno con otro tanto rato que se iban calentando hasta ponerse finalmente al rojo! \u00a1Int\u00e9ntalo! \u00a1Ver\u00e1s lo dif\u00edcil que es!
\nAlguien invent\u00f3 tambi\u00e9n los utensilios. Ning\u00fan animal sabe qu\u00e9 es un utensilio. S\u00f3lo el ser humano. Los utensilios m\u00e1s antiguos debieron de haber sido simples ramas o piedras. Pero, pronto, esas piedras se tallaron en forma de martillos puntiagudos. Se han encontrado enterradas muchas de esas piedras talladas. Y como entonces todos los utensilios eran a\u00fan de piedra, este periodo se llama Edad de Piedra. Sin embargo, por aquellas fechas, la gente no sab\u00eda construir casas. Eso supon\u00eda una gran incomodidad, pues en
\naquel tiempo sol\u00eda hacer a menudo mucho fr\u00edo. A veces, mucho m\u00e1s que hoy. Los inviernos eran entonces m\u00e1s largos, y los veranos m\u00e1s cortos, que los de ahora. La nieve se manten\u00eda durante todo el a\u00f1o hasta muy abajo de las monta\u00f1as, llegando a los valles; y los grandes glaciares de hielo avanzaron enormemente, penetrando en las llanuras. Por eso se puede decir que la primera Edad de Piedra coincidi\u00f3 con las glaciaciones. Los hombres primitivos deb\u00edan de vivir helados y se alegraban cuando encontraban cuevas que pod\u00edan protegerlos a medias del viento y el fr\u00edo. Por eso se les llama tambi\u00e9n hombres de las cavernas, aunque es muy improbable que habitaran siempre en ellas.
\n\u00bfSabes qu\u00e9 m\u00e1s inventaron los hombres de las cavernas? \u00bfSe te ocurre? El lenguaje. Me refiero al lenguaje de verdad. Los animales pueden chillar cuando algo les hace da\u00f1o, y lanzar gritos de advertencia cuando les amenaza un peligro. Pero no pueden nombrar nada con palabras. S\u00f3lo los seres humanos son capaces de algo as\u00ed. Los hombres primitivos fueron quienes primero lo lograron.
\nTambi\u00e9n realizaron otro hermoso invento. La pintura y la talla. En las paredes de las cuevas seguimos viendo a\u00fan muchas figuras que tallaron y, luego, pintaron. Ning\u00fan pintor de hoy podr\u00eda hacerlas m\u00e1s bellas. Ha pasado tanto tiempo, que en esas pinturas vemos animales que han dejado de existir. Elefantes con largas pelambreras y colmillos retorcidos: los mamuts; y otros animales de la era glacial. \u00bfPor qu\u00e9 crees que los hombres primitivos pintaron esa clase de animales en las paredes de sus cuevas? \u00bfS\u00f3lo para adornar? \u00a1Pero si en ellas estaban completamente a oscuras! No se sabe con certeza, pero se cree que intentan realizar encantamientos. Cre\u00edan que, si se pintaban sus im\u00e1genes en la pared, los animales acudir\u00edan enseguida. Igual que cuando, a veces, decimos bromeando: \u00abHablando del rey de Roma, por la carretera asoma\u00bb. Estos animales eran sus presas; sin ellas se habr\u00edan muerto de hambre. Por tanto, tambi\u00e9n inventaron la magia. Y no estar\u00eda nada mal poder servirnos de ella, pero hasta ahora nadie lo ha conseguido.
\nLa \u00e9poca de las glaciaciones dur\u00f3 m\u00e1s de lo que podemos imaginar. Muchas decenas de miles de a\u00f1os. Sin embargo, eso fue bueno, pues, de lo contrario, los seres humanos, a quienes pensar les costaba a\u00fan un gran esfuerzo, dif\u00edcilmente habr\u00edan tenido tiempo para inventar todas aquellas cosas. No obstante, con el tiempo fue haciendo m\u00e1s calor sobre la Tierra; el hielo se retir\u00f3 en verano a las monta\u00f1as m\u00e1s altas y los seres humanos, iguales ya a nosotros, aprendieron con el calor a plantar hierbas de las
\nestepas, triturar sus semillas y hacer con ellas una papilla que se pod\u00eda cocer al fuego. Era el pan.
\nPronto aprendieron a construir tiendas y a domesticar los animales que viv\u00edan en libertad. De ese modo se desplazaron de un lado a otro con sus reba\u00f1os, de manera parecida a como lo hacen hoy, por ejemplo, los lapones. Pero como entonces hab\u00eda en los bosques muchos animales salvajes, lobos y osos, algunos tuvieron una idea genial, como es propio de esa clase de inventores: construyeron casas en medio del agua, sobre estacas clavadas en el suelo. Se llaman palafitos. Aquellas personas tallaban y pul\u00edan ya muy bien sus utensilios de piedra. Con una segunda piedra m\u00e1s dura taladraban en sus hachas, tambi\u00e9n de piedra, agujeros para el mango. \u00a1Vaya trabajo! Seguro que duraba todo un invierno. Y, cuando hab\u00eda terminado, el hacha se les part\u00eda a menudo en dos y hab\u00eda que comenzar desde el principio.
\nLuego, descubrieron c\u00f3mo cocer barro en hornos para hacer cer\u00e1mica, y pronto fabricaron bellos recipientes con dibujos sobre la superficie. Pero para entonces, en la Edad de Piedra m\u00e1s reciente, el Neol\u00edtico, se hab\u00eda dejado de pintar animales. Y al final, hace unos 6.000 a\u00f1os, 4.000 a. C., se lleg\u00f3 a una manera mejor y m\u00e1s c\u00f3moda de elaborar utensilios: se descubrieron los metales. No todos de una vez, por supuesto. Al principio, se descubrieron las piedras verdes que, fundidas al fuego, se convierten en cobre. El cobre tiene un hermoso brillo y con \u00e9l se pueden forjar puntas de flecha y hachas, pero es muy blando y se embota antes que una piedra dura.
\nLos seres humanos supieron tambi\u00e9n poner remedio a esto. Se les ocurri\u00f3 que hab\u00eda que mezclar con el cobre otro metal muy raro para hacerlo m\u00e1s duro. Ese metal es el cinc, y la aleaci\u00f3n de cobre y cinc se llama bronce. La \u00e9poca en que los hombres hac\u00edan de bronce sus yelmos y espadas, sus hachas y cazuelas, pero tambi\u00e9n sus brazaletes y collares, se llama, naturalmente, Edad del Bronce.
\nF\u00edjate ahora en esa gente vestida de pieles que va remando en sus barcas hechas de un tronco hacia las aldeas construidas sobre estacas. Llevan cereales, o tambi\u00e9n sal de las minas. Beben de bellas jarras de arcilla, y sus mujeres y muchachas se adornan con piedras de colores y con oro. \u00bfCrees que se han producido muchos cambios desde entonces? Eran ya personas como nosotros. A menudo se portaban mal unos con otros; muchas veces, con crueldad y malicia. As\u00ed somos tambi\u00e9n nosotros, por desgracia. Tambi\u00e9n entonces debi\u00f3 de haberse dado el caso de que una madre se sacrificara por su hijo; y tambi\u00e9n debi\u00f3 de haber amigos dispuestos a morir unos por otros. No m\u00e1s a menudo, pero tampoco menos que en la actualidad. \u00bfY por qu\u00e9?
\n\u00a1De eso hace tan s\u00f3lo de 10.000 a 3.000 a\u00f1os! Desde entonces no hemos tenido a\u00fan tiempo de cambiar mucho.
\nPero, a veces, cuando hablamos o comemos pan o nos servimos de un utensilio o nos calentamos junto al fuego, deber\u00edamos recordar agradecidos a los hombres primitivos, los mayores inventores de todos los tiempos.
\nEL PA\u00cdS DEL NILO
\nEl rey Menes\u2014Egipto\u2014Un himno al Nilo\u2014El fara\u00f3n\u2014Las pir\u00e1mides\u2014La religi\u00f3n de los antiguos egipcios\u2014La esfinge\u2014Jerogl\u00edficos\u2014El papiro\u2014Revoluci\u00f3n en el Imperio Antiguo\u2014Las reformas de Eknat\u00f3n.
\nAqu\u00ed \u2014tal como te lo hab\u00eda prometido\u2014 dar\u00e1 comienzo la historia. Con un entonces. Vamos all\u00e1: hace 5.100 a\u00f1os, en el a\u00f1o 3100 a. C., as\u00ed lo creemos hoy, gobernaba en Egipto un rey llamado Menes. Si quieres saber m\u00e1s detalles sobre el camino que lleva a Egipto, deber\u00edas pregunt\u00e1rselo a una golondrina. Al llegar el oto\u00f1o, cuando hace fr\u00edo, la golondrina vuela hacia el sur. Va a Italia por encima de las monta\u00f1as, sigue luego un peque\u00f1o trecho sobre el mar, y enseguida est\u00e1 en \u00c1frica, en aquella parte de \u00c1frica m\u00e1s pr\u00f3xima a Europa. All\u00ed, cerca, se encuentra Egipto.
\nEn \u00c1frica hace calor y pasan meses y meses sin llover. Por eso, en muchas regiones, crecen muy pocas plantas. La tierra es des\u00e9rtica. As\u00ed ocurre a derecha e izquierda de Egipto. En el propio Egipto no llueve tampoco con frecuencia. Pero en aquel pa\u00eds no se necesitaban lluvias, ya que el Nilo lo atraviesa por medio. Dos veces al a\u00f1o, cuando llov\u00eda mucho en sus fuentes, el r\u00edo inundaba todo el pa\u00eds. Y hab\u00eda que recorrerlo con barcas entre casas y palmeras. Y cuando el agua se retiraba, la tierra quedaba magn\u00edficamente empapada y fertilizada con un jugoso barro. Entonces, bajo el calor del Sol, crec\u00edan all\u00ed los cereales tan magn\u00edficos como en casi ning\u00fan otro lugar. Por eso, los egipcios rezaban a su Nilo desde los tiempos m\u00e1s antiguos, como si se tratara del propio buen Dios. \u00bfQuieres o\u00edr un canto que le dirig\u00edan hace 4.000 a\u00f1os?
\n\u00abTe alabo, oh Nilo, porque sales de la Tierra y vienes aqu\u00ed para dar alimento a Egipto. T\u00fa eres quien riega los campos y puede alimentar toda clase de ganado. Quien empapa el desierto alejado del agua. Quien hace la cebada y crea el trigo. Quien llena los graneros y engrandece los pajares, quien da algo a los pobres. Para ti tocamos el arpa y cantamos\u00bb.
\nAs\u00ed es como cantaban los antiguos egipcios. Y hac\u00edan bien, pues el Nilo enriqueci\u00f3 tanto al pa\u00eds que Egipto lleg\u00f3 a ser tambi\u00e9n muy poderoso. Sobre
\ntodos los egipcios gobernaba un rey. El primer rey soberano del pa\u00eds fue, precisamente, el rey Menes. \u00bfSabes cu\u00e1ndo ocurri\u00f3 aquello? 3.100 a\u00f1os a. C. \u00bfRecuerdas, quiz\u00e1, por la historia de la Biblia c\u00f3mo se llaman en ella los reyes de Egipto? Faraones. El fara\u00f3n era incre\u00edblemente poderoso. Viv\u00eda en un inmenso palacio de piedra, con grandes y gruesas columnas y muchos patios; y lo que dec\u00eda ten\u00eda que hacerse. Todos los habitantes del pa\u00eds deb\u00edan trabajar para \u00e9l cuando \u00e9l quer\u00eda. Y a veces lo quer\u00eda.
\nUn fara\u00f3n que vivi\u00f3 no mucho despu\u00e9s del rey Menes, el rey Keops \u20142.500 a\u00f1os a. C.\u2014 orden\u00f3, por ejemplo, que todos sus s\u00fabditos contribuyeran a levantar su tumba. Ten\u00eda que ser una construcci\u00f3n como una monta\u00f1a. Y as\u00ed fue, por cierto. Todav\u00eda existe hoy. Se trata de la famosa pir\u00e1mide de Keops. Quiz\u00e1 la has visto ya muchas veces en fotograf\u00eda. Pero no puedes ni imaginar su tama\u00f1o. Cualquier gran iglesia cabr\u00eda dentro de ella. Se puede trepar sobre sus bloques gigantescos; es como escalar una monta\u00f1a. Y, sin embargo, quienes llevaron sobre rodillos y apilaron unas sobre otras esas enormes piedras fueron seres humanos. En aquellos tiempos no hab\u00eda a\u00fan m\u00e1quinas. A lo m\u00e1s, rodillos y palancas. Todo se deb\u00eda arrastrar y empujar a mano. Imag\u00ednate, \u00a1con el calor que hace en \u00c1frica! As\u00ed, a lo largo de 30 a\u00f1os, unos 100.000 hombres bregaron duramente para el fara\u00f3n durante los meses que dejaba libre el trabajo de los campos. Y cuando se cansaban, un vigilante del rey les obligaba a continuar arre\u00e1ndoles con l\u00e1tigos de piel de hipop\u00f3tamo. De ese modo arrastraron y levantaron las gigantescas cargas; todo para el sepulcro del rey.
\nQuiz\u00e1 preguntes c\u00f3mo se le pas\u00f3 al rey por la cabeza hacerse construir aquella gigantesca sepultura. Eso tiene que ver con la religi\u00f3n del antiguo Egipto. Los egipcios cre\u00edan en muchos dioses; a la gente con esas creencias se les llama paganos. Seg\u00fan ellos, varios de sus dioses hab\u00edan gobernado anteriormente en la Tierra como reyes; por ejemplo, el dios Osiris y su esposa, Isis. Tambi\u00e9n el Sol era un dios, de acuerdo con sus creencias: el dios Am\u00f3n. El mundo subterr\u00e1neo est\u00e1 gobernado por otro con cabeza de chacal, llamado Anubis. Los egipcios pensaban que cada fara\u00f3n era hijo del Dios HASTA AQUI LEIMOS HOY.<\/strong><\/p>\n

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ACTIVIDAD PLAN LECTOR<\/p>\n

1- Biografia del autor :Ernst H. Gombrich<\/p>\n

2-Glosario.\u00a0 imposible, vertigo , minusculo, archiprimitivo, desleir, dragones, diplodocus, prehistoria, aridez,comprimido.<\/p>\n

3- Busca el significado de 15 palabras desconocidas para ti.<\/p>\n

4-\u00a0 cuentanos tus resumen de la historia. (Escribela).<\/p>\n

HASTA AQUI LA CLASES\u00a0 S:11. C.05\u00a0 CIENCIAS SOCIALES. GRADO 4.6\u00a0 abril 23\u00a0 de 2021.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

INSTITUCION EDUCATIVA MONSE\u00d1OR RAMON ARCILA. SEDE PUERTAS DEL SOL IV Y V. JORNADA TARDE. GRADO 4.6 Santiago de cali, Abril … <\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2418"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2418"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2418\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3045,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2418\/revisions\/3045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2418"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2418"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2418"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}