{"id":2272,"date":"2021-04-19T22:16:57","date_gmt":"2021-04-20T03:16:57","guid":{"rendered":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/?p=2272"},"modified":"2021-04-20T11:28:14","modified_gmt":"2021-04-20T16:28:14","slug":"clase-46-semana-11-abril-21-grado-2-7","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/clase-46-semana-11-abril-21-grado-2-7\/","title":{"rendered":"CLASE 46 – SEMANA 11 – ABRIL 21 – GRADO 2-7"},"content":{"rendered":"

Miercoles \u00a0\u00a0\u00a021\u00a0 de Abril a\u00f1o 2021<\/u><\/strong><\/p>\n

Clase 46 \u00a0Semana 11<\/u><\/strong><\/p>\n

Grado 2-7<\/u><\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Saludo<\/li>\n<\/ol>\n

    2.Oraci\u00f3n<\/p>\n

    3.Llamada a lista<\/p>\n

    4.Cuaderno de Matem\u00e1ticas<\/p>\n

    5.Union de conjuntos<\/p>\n

    6.Cuaderno de Religi\u00f3n<\/p>\n

      \n
    1. Que es orar<\/li>\n
    2. Cuaderno art\u00edstica<\/li>\n<\/ol>\n

      9.Colores secundarios \u2013 complementarios<\/p>\n

        \n
      1. Cuaderno de Estad\u00edstica<\/li>\n
      2. Grafico de barras<\/li>\n<\/ol>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

        MATEMATICAS <\/u><\/strong><\/p>\n

        DESEMPE\u00d1OS DBA<\/u><\/strong><\/p>\n

        Identifica el uso de los n\u00fameros como (c\u00f3digos, cardinales, medidas y ordinal) y las operaciones (sumas y restas). En el contexto del juego, familiares, econ\u00f3micos y entre otros.<\/p>\n

         <\/p>\n

        UNION DE CONJUNTOS<\/p>\n

        La\u00a0Uni\u00f3n<\/strong>\u00a0de dos o m\u00e1s\u00a0conjuntos<\/strong>\u00a0es el\u00a0conjunto<\/strong>\u00a0formado por todos los elementos que pertenecen a ambos\u00a0conjuntos<\/strong>.<\/p>\n

        <\/p>\n

        <\/p>\n

         <\/p>\n

        ACTIVIDAD<\/p>\n

        Trascribo al cuaderno y realizo los siguientes ejercicios.<\/p>\n

        <\/p>\n

        RELIGION <\/u><\/strong><\/p>\n

        DESEMPE\u00d1OS DBA<\/u><\/strong><\/p>\n

        La apropiaci\u00f3n del sentido de los valores religiosos. La construcci\u00f3n responsable de sus propios para escoger su religi\u00f3n.<\/p>\n

         <\/p>\n

        \u00bfQUE ES ORAR?<\/p>\n

        Orar es hablar, dar gracias, hacer una plegaria a Dios. Se ora con fe, todo lo que pides en oraci\u00f3n creyendo, lo recibir\u00e1s.<\/p>\n

        Debemos orar con respeto y devoci\u00f3n.<\/p>\n

        <\/p>\n

        ARTISTICA<\/u><\/strong><\/p>\n

        DESEMPE\u00d1OS DBA<\/u><\/strong><\/p>\n

        Desarrollo de competencias motrices en el manejo adecuado de herramientas de dibujo, y habilidades para la corporalidad y expresividad.<\/p>\n

        COLORES SECUNDARIOS \u2013 COMPLEMENTARIOS<\/p>\n

        Son el resultado de la mezcla entre dos colores primarios.<\/p>\n

        ACTVIDAD<\/p>\n

        Transcribe al cuaderno y realiza el ejercicio.<\/p>\n

        <\/p>\n

         <\/p>\n

        ESTADISTICA <\/u><\/strong><\/p>\n

        DESEMPE\u00d1OS DBA<\/u><\/strong><\/p>\n

        Clasifica y organiza datos los representa utilizando tabla de conteo pictogramas sin escalas y comunica los resultados obtenidos para responder preguntas sencillas.<\/p>\n

         <\/p>\n

        ACTIVIDAD<\/p>\n

        Ejercicios de gr\u00e1ficos de barras.<\/p>\n

        <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Miercoles \u00a0\u00a0\u00a021\u00a0 de Abril a\u00f1o 2021 Clase 46 \u00a0Semana 11 Grado 2-7 Saludo 2.Oraci\u00f3n 3.Llamada a lista 4.Cuaderno de Matem\u00e1ticas … <\/p>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2272"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/47"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2272"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2272\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2285,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2272\/revisions\/2285"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2272"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2272"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}