{"id":2218,"date":"2021-04-20T12:59:34","date_gmt":"2021-04-20T17:59:34","guid":{"rendered":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/?p=2218"},"modified":"2021-04-18T19:23:17","modified_gmt":"2021-04-19T00:23:17","slug":"clase-9-lectoescritura-4-7-nina-bonita-19-al-23-abril-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/clase-9-lectoescritura-4-7-nina-bonita-19-al-23-abril-2021\/","title":{"rendered":"CLASE # 8 LECTOESCRITURA 4-7 Ni\u00f1a bonita 19 al 23 Abril 2021"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\">INSTITUCION ETNOEDUCATIVA MONSE\u00d1OR<br \/>\nRAMON ARCILA Sede Puertas del Sol Sector IV-V<br \/>\n\u00c1rea: Lectoescritura<br \/>\nDocente: Daira Catacoli<br \/>\nGrado: 4-7<br \/>\nJornada: Tarde<br \/>\nA\u00f1o lectivo: 2021<\/p>\n<p><strong>DESEMPE\u00d1OS DE APRENDIZAJE: <\/strong>Lee en voz alta, con fluidez, respetando la pronunciaci\u00f3n de las palabras y la entonaci\u00f3n pertinente en los textos.<\/p>\n<p><strong>PLAN LECTOR: <\/strong>NUCLEO COM\u00daN<\/p>\n<p><strong><em>Ni\u00f1a Bonita. Autora: <\/em><\/strong><strong><em>Ana Mar\u00eda Machado<\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>Hab\u00eda una vez una ni\u00f1a bonita, bien bonita.<\/em><\/p>\n<p><em>Ten\u00eda los ojos como dos aceitunas negras, lisas y muy brillantes.<\/em><\/p>\n<p><em>Su cabello era rizado y negro, como hecho de finas hebras de la noche. Su piel era oscura y lustrosa, m\u00e1s suave que la piel de la pantera cuando juego con la lluvia.<\/em><\/p>\n<p><em>A su mam\u00e1 le encantaba peinarla y a veces le hac\u00eda una trencitas todas adornadas con cintas de colores. Y la ni\u00f1a bonita terminaba pareciendo una princesa de las tierras de \u00c1frica o un hada del Reino de la Luna.<\/em><\/p>\n<p><em>Al lado de la casa de la ni\u00f1a bonita viv\u00eda un conejo blanco, de orejas color rosa,<\/em><\/p>\n<p><em>ojos muy rojos y hocico tembloroso. El conejo pensaba que la ni\u00f1a bonita era la persona m\u00e1s linda que hab\u00eda visto en toda su vida. Y dec\u00eda:<\/em><\/p>\n<p><em>&#8211;\u00a0 \u00a0 Cuando yo me case, quiero tener una hija negrita y bonita, tan linda como ella&#8230;<\/em><\/p>\n<p><em>Por eso, un d\u00eda fue adonde la ni\u00f1a y le pregunt\u00f3:<\/em><\/p>\n<p><em>&#8211;\u00a0 \u00a0 Ni\u00f1a bonita, ni\u00f1a bonita, \u00bfcu\u00e1l es tu secreto para ser tan negrita? La ni\u00f1a no sab\u00eda, pero invent\u00f3.<\/em><\/p>\n<p><em>&#8211;\u00a0 \u00a0 Ah, debe ser que de chiquita me cay\u00f3 encima un frasco de tinta negra.<\/em><\/p>\n<p><em>El conejo fue a buscar un frasco de tinta negra. Se lo ech\u00f3 encima y se puso negro y muy contento. Pero cay\u00f3 un aguacero que le lav\u00f3 toda la negrura y el conejo qued\u00f3 blanco otra vez. Entonces, regres\u00f3 adonde la ni\u00f1a y le pregunt\u00f3:<\/em><\/p>\n<p><em>&#8211;\u00a0 \u00a0 Ni\u00f1a bonita, ni\u00f1a bonita, \u00bfcu\u00e1l es tu secreto para ser tan negrita? La ni\u00f1a no sab\u00eda, pero invent\u00f3.<\/em><\/p>\n<p><em>&#8211;\u00a0 \u00a0 Ah, debe ser que de chiquita tom\u00e9 caf\u00e9 negro.<\/em><\/p>\n<p><em>El conejo fue a su casa. Tom\u00f3 tanto caf\u00e9 que perdi\u00f3 el sue\u00f1o y pas\u00f3 toda la noche haciendo pip\u00ed. Pero no se puso negro.<\/em><\/p>\n<p><em>Regres\u00f3 entonces adonde la ni\u00f1a y le pregunt\u00f3 otra vez:<\/em><\/p>\n<p><em>&#8211;\u00a0 \u00a0 Ni\u00f1a bonita, ni\u00f1a bonita, \u00bfcu\u00e1l es tu secreto para ser tan negrita? La ni\u00f1a no sab\u00eda, pero invent\u00f3:<\/em><\/p>\n<p><em>&#8211;\u00a0 \u00a0 Ah, debe ser que de chiquita com\u00ed mucha uva negra.<\/em><\/p>\n<p><em>El conejo fue a buscar una cesta de uvas negras y comi\u00f3 y comi\u00f3 hasta quedar atiborrado de uvas, tanto, que casi no pod\u00eda moverse.<\/em><\/p>\n<p><em>Le dol\u00eda la barriga y pas\u00f3 toda la noche haciendo pup\u00fa. Pero no se puso nada negro.<\/em><\/p>\n<p><em>Cuando mejor\u00f3, regres\u00f3 adonde la ni\u00f1a y le pregunt\u00f3 una vez m\u00e1s:<\/em><\/p>\n<p><em>&#8211;\u00a0 \u00a0 Ni\u00f1a bonita, ni\u00f1a bonita, \u00bfcu\u00e1l es tu secreto para ser tan negrita?<\/em><\/p>\n<p><em>La ni\u00f1a no sab\u00eda y ya iba a ponerse a inventar algo de unos frijoles negros cuando su mam\u00e1, que era mulata linda y risue\u00f1a, dijo:<\/em><\/p>\n<p><em>&#8211;\u00a0 \u00a0 Ning\u00fan secreto. Encantos de una abuela negra que ella ten\u00eda.<\/em><\/p>\n<p><em>Ah\u00ed el conejo, que era bobito pero no tanto, se dio cuenta de que la madre deb\u00eda estar diciendo la verdad, porque la gente se parece siempre a sus padres, a sus<br \/>\nabuelos, a sus t\u00edos y hasta a sus parientes lejanos. Y si \u00e9l quer\u00eda tener una hija negrita y linda como la ni\u00f1a bonita, ten\u00eda que buscar una coneja negra para casarse.<\/em><\/p>\n<p><em>No tuvo que buscar mucho. Muy pronto, encontr\u00f3 una coneja oscura como la noche que hallaba a ese conejo blanco muy simp\u00e1tico. Se enamoraron, se casaron y tuvieron un mont\u00f3n de hijos, porque cuando los conejos se ponen a tener hijos, no paran m\u00e1s. Tuvieron conejitos para todos los gustos: Blancos, bien blancos, blancos medio grises, blancos manchados de negro, negros manchados de blanco, y hasta una conejita negra, bien negrita. Y la ni\u00f1a bonita fue la madrina de la conejita negra.<\/em><\/p>\n<p><em>Cuando la conejita sal\u00eda a pasear siempre hab\u00eda alguien que le preguntaba:<\/em><\/p>\n<p><em>&#8211;\u00a0 \u00a0 Coneja negrita, \u00bfcu\u00e1l es tu secreto para ser tan bonita? Y ella respond\u00eda.<\/em><\/p>\n<p><em>&#8211;\u00a0 \u00a0 Ning\u00fan secreto. Encantos de mi madre que ahora son m\u00edos.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p><strong>DESARROLLO MIS COMPETENCIAS:<br \/>\n<\/strong>1. \u00bfPorque crees que la ni\u00f1a era bonita?<br \/>\n2. \u00bfC\u00f3mo era su color de piel?<br \/>\n3. \u00bfA qu\u00e9 se parec\u00edan sus ojos?<br \/>\n4. Para ti \u00bfpor qu\u00e9 llamo la atenci\u00f3n la ni\u00f1a al conejo?<br \/>\n5. Dibujo alusivo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INSTITUCION ETNOEDUCATIVA MONSE\u00d1OR RAMON ARCILA Sede Puertas del Sol Sector IV-V \u00c1rea: Lectoescritura Docente: Daira Catacoli Grado: 4-7 Jornada: Tarde &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":109,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2218"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/109"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2218"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2218\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2220,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2218\/revisions\/2220"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2218"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2218"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2218"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}