{"id":1374,"date":"2021-04-12T16:06:55","date_gmt":"2021-04-12T21:06:55","guid":{"rendered":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/?p=1374"},"modified":"2021-04-12T16:06:55","modified_gmt":"2021-04-12T21:06:55","slug":"s10-c-02-religion-grado-5-6","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/ptas\/s10-c-02-religion-grado-5-6\/","title":{"rendered":"S10. C-02 RELIGION GRADO 5.6"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">INSTITUCION EDUCATIVA MONSE\u00d1OR RAMON ARCILA<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">SEDE PUERTAS DEL SOL.\u00a0 \u00a0JORNADA TARDE.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">ORIENTADOR GRUPO\u00a0 ANA MILENA HERNANDEZ.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Santiago de Cali,\u00a0 12 de Abril\u00a0 de 2021 , S10. C-02 RELIGION GRADO 5.6<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">SOLUCION DE PROBLEMAS.<\/p>\n<p>Desempe\u00f1os: identifican posibles soluciones a problemas concretos del alma humana tales como la soledad, la tristeza inmoralidad y a partir de la soluci\u00f3n propuesta, planea contenidos en escritos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Emociones.<\/p>\n<p>Las\u00a0emociones\u00a0son reacciones psicofisiol\u00f3gicas que representan modos de adaptaci\u00f3n a ciertos est\u00edmulos del individuo cuando percibe un objeto, una persona, un lugar, un suceso o un recuerdo importante.<\/p>\n<p>Son universales y comunes a todas las culturas. Sus manifestaciones tambi\u00e9n tienen patrones de comportamiento semejantes a todos los individuos.<\/p>\n<p>Se puede decir que las emociones tienen 3 funciones principales:<\/p>\n<ol>\n<li>Funci\u00f3n adaptativa: prepara al organismo para la acci\u00f3n siendo \u00e9sta una de las m\u00e1s importantes. Gracias a esta capacidad podemos actuar eficazmente.<\/li>\n<li>Funci\u00f3n social: expresan nuestro estado de \u00e1nimo y facilitan la interacci\u00f3n social para que se pueda predecir el comportamiento. Adem\u00e1s de la expresi\u00f3n oral, cobra mucha importancia la comunicaci\u00f3n no verbal que se refleja, en muchas ocasiones, de manera inconsciente.<\/li>\n<li>Funci\u00f3n motivacional: existe una relaci\u00f3n entre motivaci\u00f3n y emoci\u00f3n ya que ambas se retroalimentan. Cualquier conducta motivada produce una reacci\u00f3n emocional, a la vez que cualquier emoci\u00f3n impulsa la motivaci\u00f3n hacia algo. Por ejemplo, si nos sentimos alegres cuando quedamos con otra persona, estaremos m\u00e1s motivados para volver a quedar con ella<\/li>\n<\/ol>\n<p>Identificar nuestras emociones y las de los otros as\u00ed como ponerles nombre no es tarea f\u00e1cil, m\u00e1s a\u00fan cuando se manifiestan varias emociones a la vez.\u00a0 A esto lo denominamos\u00a0conciencia emocional. Tenerla nos permitir\u00e1:<\/p>\n<ul>\n<li>Reconocer nuestros estados de \u00e1nimo y reflexionar sobre ellos para tomar mejores decisiones<\/li>\n<li>Relacionarnos mejor con los dem\u00e1s al reconocer tambi\u00e9n las emociones de los otros<\/li>\n<li>Establecer l\u00edmites para atender nuestras necesidades y bienestar, mejorando as\u00ed nuestra calidad de vida<\/li>\n<li>Conocernos mejor a nosotros mismos y a los dem\u00e1s.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La conciencia emocional forma parte de la conocida Inteligencia Emocional (IE). Podemos decir que es el primer paso para poder desarrollarla adecuadamente.<\/p>\n<p>Inteligencia Emocional.<span class=\"ILfuVd NA6bn\"><span class=\"hgKElc\">es la capacidad de percibir, expresar, comprender y gestionar las emociones. La<strong>\u00a0<\/strong>Inteligencia Emocional\u00a0(IE) puede significar la diferencia entre comportarse de una manera socialmente aceptable y estar fuera de lugar en una situaci\u00f3n social determinada.<\/span><\/span><\/p>\n<p>Inteligencia racional:<span class=\"ILfuVd\"><span class=\"hgKElc\">es la capacidad de entender, asimilar y elaborar informaci\u00f3n para utilizarla en la resoluci\u00f3nde problemas. Est\u00e1 ligada a otras capacidades como: percepci\u00f3n, capacidad de dar y retener informaci\u00f3n, atenci\u00f3n y memoria.<\/span><\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/www.divulgaciondinamica.es\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/que-son-las-emociones.png\" width=\"847\" height=\"398\" \/><\/p>\n<h2><span id=\"1_Emociones_Basicas_Primarias_o_Innatas\">Emociones B\u00e1sicas, Primarias o Innatas:<\/span><\/h2>\n<p>Son aquellas que se presentan desde el momento de nuestro nacimiento. Forman parte de nuestro proceso de adaptaci\u00f3n y existen en todos los seres humanos, independientemente de la cultura. Se inician con rapidez y duran unos segundos. Son 6:<img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/www.divulgaciondinamica.es\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/tabla-tipos-emociones.svg\" width=\"868\" height=\"458\" \/><\/p>\n<p>A estas emociones basicas tambien podemos agregar otras. como amor, remordimiento, confianza, anticipacion.<\/p>\n<h2><span id=\"2_Emociones_Sociales_Secundarias_o_Aprendidas\" style=\"font-size: 14pt;\">Emociones Sociales Secundarias o Aprendidas:<\/span><\/h2>\n<p>Son las que se desarrollan a partir de las b\u00e1sicas.\u00a0 Son emociones que surgen en un contexto de relaci\u00f3n interpersonal, es decir, son las que\u00a0se desarrollan a partir de la experiencia. Por consiguiente est\u00e1n condicionadas por los procesos de aprendizaje y sociabilizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Son posteriores a las primarias, es decir, primero surge una emoci\u00f3n b\u00e1sica y a continuaci\u00f3n una secundaria. Por ejemplo, el miedo surge primero y posteriormente sentimiento de amenaza, enfado.<\/p>\n<p>Entre ellas podemos destacar algunas como:<\/p>\n<p>Celos, culpa, orgullo, verg\u00fcenza, satisfacci\u00f3n, diversi\u00f3n, desprecio.<\/p>\n<p><iframe title=\"Manejo de emociones\" width=\"750\" height=\"422\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Wkq1IG6k8wA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>ACTIVIDAD:<\/p>\n<p>Glosario<\/p>\n<p>1- Definir las siguiente emociones basicas: amor, confianza, remordimiento, anticipacion.<\/p>\n<p>2-Definir las siguientes emociones secundarias o aprendidas: celos. culpa, orgullo, verguenza, satisfaccion, diversion, desprecio.<\/p>\n<p>3-Dar 1 ejempo de estas emociones basicas y aprendidas.<\/p>\n<p>4-Segun el video<\/p>\n<p>A- cuales son los pasos para manejar las emociones.<\/p>\n<p>B-De un ejemplo de una emocion de alegria y como reacionaria\u00a0 usted.<\/p>\n<p>C-De un ejemplo de una emocion de enojo y como reacionaria usted<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>AQUI TERMINAMOS LA CLASE DE RELIGION\u00a0 S.10,C-02\u00a0 5.6\u00a0 \u00a0abril 12 de 2021.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; INSTITUCION EDUCATIVA MONSE\u00d1OR RAMON ARCILA SEDE PUERTAS DEL SOL.\u00a0 \u00a0JORNADA TARDE. 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