S 5- C3 Inglés ( colores) 2 de marzo grado 2-6

INGLES

DESEMPEÑOS DBA

Identifica de manera oral y escrita los colores de manera apropiada en el contexto escolar.

ACTIVIDAD

1.Observo el video

2.Practicamos la pronunciación y la escritura de los colores.

3.Dibujo en mi cuaderno las mezclas de colores vistos en el video con sus nombres en ingles y español

  1. Observo la imagen

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