{"id":3796,"date":"2021-06-17T11:27:46","date_gmt":"2021-06-17T16:27:46","guid":{"rendered":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/?p=3796"},"modified":"2021-06-18T13:14:23","modified_gmt":"2021-06-18T18:14:23","slug":"para-todos-dialogo-de-compendio-del-primer-periodo-para-relacionar-con-el-segundo-periodo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/para-todos-dialogo-de-compendio-del-primer-periodo-para-relacionar-con-el-segundo-periodo\/","title":{"rendered":"Para todos. Dialogo de compendio del primer periodo para relacionar con el segundo periodo"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 18pt; color: #ff0000;\">\u00a0 \u00a0<mark>BIENVENIDOS \u00a0 A LA CLASE DE COMPENDIO\u00a0 JUNIO 17 DE 2021<\/mark><\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 18pt;\">Primero: saludo, se oyen inquietudes, se dan las notas definitivas del pirmer periodo.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 18pt;\">Segundo se explica E<span style=\"color: #0000ff;\">l proceso de apropiarse de lo que se nos ense\u00f1a, Qu\u00e9 es un proceso lento\u00a0 y requiere:<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 24pt;\">1.oir y ver la explicaci\u00f3n\u00a0 sobre el tema<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 24pt;\">2. Que el estudiante reconstruya el tema en su mente<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 24pt;\">3. Que se realice una valoraci\u00f3n\u00a0 desde el sentido critico: qu\u00e9 tan importante\u00a0 es\u00a0 lo aprendido.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 24pt;\">4. Comenzar a practicar de manera cosnsciente lo decidido.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 24pt;\">5.\u00a0 repetir y repetir su practica, hasta que\u00a0 el concepto se haga parte de uno.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 24pt;\">\u00a0Recordemos.\u00a0 los seres humanos somos:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-size: 24pt;\">lo que comemos. 2 .Lo que pensamos. 3. Lo que practicamos.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 24pt; color: #ff0000;\"><b>Hasta ahora vimos en el primer periodo:<\/b><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff;\">EL ESTANDAR: COMPRENDER E INTERVENIR LA PROPIA REALIDAD<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">1..<b>Aprender el manejo de nuestras emociones<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">2.<b>Identificar la importancia de nuestra parte espiritual; dentro del todo que somos los seres humanos.<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">3.<b>C\u00f3mo se da la relaci\u00f3n con Dios.<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">4. <strong>Qu<\/strong>\u00e9 <b>Somos seres morales por conciencia, costumbr , la ley\u00a0 y\u00a0 necesidad.<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">5.<b>Somos\u00a0 fisicos, emocionales ,efectivos, pensamiento y potencia.<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">6.<b>El tipo de relaciones y\u00a0 forma como nos cr\u00edan nos beneficia o afecta.<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">7.<b>Estructurarse a uno mismo\u00a0 importante para lograr <\/b><b>\u00a0<\/b><b>ser lo se quiere.<\/b><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\"><strong>8.Uno tiene que aprender a confrontarse como esta frente: al concepto de bien, a la resiliencia\u00a0 en el sufrimiento y las actitudes frente\u00a0 a las relaciones con los dem\u00e1s.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">9.<b>Cu\u00e1l seria tu mejor definici\u00f3n de proyecto de vida.<\/b><\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 18pt; color: #0000ff;\">Tercero: Ejercicio de aprendizaje cada estudiante, DESPUES DE COPIAR EL TEXTO DE ESTA CLASE EN SU CUARDERNO. Escoge uno de los conceptos trabajados en clase lo explica y lo expone brevemente<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 \u00a0BIENVENIDOS \u00a0 A LA CLASE DE COMPENDIO\u00a0 JUNIO 17 DE 2021 Primero: saludo, se oyen inquietudes, se dan las &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":91,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3796"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/91"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3796"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3796\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3799,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3796\/revisions\/3799"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3796"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3796"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3796"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}