{"id":3749,"date":"2021-06-04T10:34:56","date_gmt":"2021-06-04T15:34:56","guid":{"rendered":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/?p=3749"},"modified":"2021-06-10T23:32:38","modified_gmt":"2021-06-11T04:32:38","slug":"1semana-del-segundoperiodo-para-todos-los-grados-de-sexto-a-once-estructuras-textuales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/1semana-del-segundoperiodo-para-todos-los-grados-de-sexto-a-once-estructuras-textuales\/","title":{"rendered":"1SEMANA DEL SEGUNDO,PERIODO PARA TODOS LOS GRADOS DE SEXTO A ONCE. ESTRUCTURAS TEXTUALES"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 18pt; color: #ff6600;\">Actividades; trascribir al cuaderno\u00a0 \u00a0y crear al final el cuento o texto que se te pide<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 18pt; color: #ff6600;\">Estructuras textuales<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\"><span style=\"color: #ff6600;\">Estructuras<\/span>. Son todos aquellos ENTRAMADOS sobre los cuales se levanta cualquier construcci\u00f3n, sea choza, una casa, un edificio, una ciencia, un texto, un escrito, cuento o libro. La estructura textual en conclusi\u00f3n: es la forma como un autor organizo su escrito. \u00a0Por eso la estructura textual es lo primero que tenemos que encontrar antes de leer, y se encuentra, haciendo una exploraci\u00f3n del escrito en dos pasos: 1 identificando el tipo de texto y sus partes. 2. Buscando las palabras claves que marcan o se resaltan en el texto.<\/span><\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 89.269%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.8574%;\">tipologia textual<\/td>\n<td style=\"width: 26.6459%;\">intencion\u00a0 del texto<\/td>\n<td style=\"width: 37.7657%;\">\u00a0 partes\u00a0 estructurales del texto<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.8574%;\"><span style=\"color: #ff6600;\">literario<\/span>:que son narracioes como cuentos<\/p>\n<p>fabulas\u00a0 novelas,obras teatrales<\/td>\n<td style=\"width: 26.6459%;\">Dar a conocer un suceso<\/td>\n<td style=\"width: 37.7657%;\">titulo,autor,personajes,lugar, inicio, nudo y desenlace<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.8574%;\"><span style=\"color: #ff6600;\">Descriptivos<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 26.6459%;\">Presentar un elemento de la realidad<\/td>\n<td style=\"width: 37.7657%;\">Titulo, autor, introducccion.desarollo y conclusion<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.8574%;\"><span style=\"color: #ff6600;\">expositivos<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 26.6459%;\">informa sobre hechos o se expone un tema<\/td>\n<td style=\"width: 37.7657%;\">Titulo, autor, introducccion.desarollo y conclusion<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 24.8574%;\"><span style=\"color: #ff6600;\">Argumentativo<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 26.6459%;\">demuestra con argumentos una posicion<\/td>\n<td style=\"width: 37.7657%;\">Titulo, autor,ideologia introducccion.tesis, argumento y\u00a0 conclusion<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"font-size: 18pt;\">2<\/span>.PASO ES ENCONTRAR LAS MARCAS DEL TEXTO, QUE SON PALABRAS CLAVES COMO: primeramente. despues\u00a0 \u00a0por\u00a0 otra parte. en resumen , en sisntesis , en conclusion por lo tanto<\/p>\n<p>La exploraci\u00f3n del texto se hace desde el t\u00edtulo, la tabla de contenido y buscando\u00a0 las palabras claves e ideas resaltadas en el texto, sin olvidar:\u00a0 ir entendiendo las palabras por su origen y \u00a0significados.<\/p>\n<p><iframe title=\"Estruturas textuales\" width=\"750\" height=\"422\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/1eFUwwUcRwk?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <span style=\"font-size: 18pt;\">EJERCICIOS DE RELACION ENTRE LENGUAJE Y RELIGION<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Los de sexto y septimo:<\/span> <span style=\"font-size: 18pt;\">CREAN UN CUENTO SOBRE UN NI\u00d1O EN UN PUEBLO, QUE AL HABLAR PALABRAS BUENAS. SE VAN CREANDO COSAS.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Los de octavo y n\u00f3veno:\u00a0 <span style=\"font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">relizan una descripci\u00f3n de un paisaje campestre Colombiano<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff6600;\">Los de decimo y once:<\/span> <span style=\"font-size: 18pt;\">Asumen su posici\u00f3n frente al paro en Colombia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Nota:\u00a0 el video lo ven, solo como complemento de clase.<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Actividades; trascribir al cuaderno\u00a0 \u00a0y crear al final el cuento o texto que se te pide Estructuras textuales Estructuras. 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