{"id":2850,"date":"2021-03-26T09:46:03","date_gmt":"2021-03-26T14:46:03","guid":{"rendered":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/?p=2850"},"modified":"2021-03-26T09:46:03","modified_gmt":"2021-03-26T14:46:03","slug":"taller-2-de-lla-guia-2noveno-45-y-6-estadistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/taller-2-de-lla-guia-2noveno-45-y-6-estadistica\/","title":{"rendered":"TALLER 2 DE LLA GUIA 2(NOVENO 4,5 Y 6 ESTADISTICA)"},"content":{"rendered":"

I.E MONSE\u00d1OR RAMON ARCILA SEDE CENTRAL<\/strong><\/p>\n

TALLER 2 DE LA GUIA 2<\/u><\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ESTADISTICA\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 NOVENO JORNADA: TARDE\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 DOCENTE: CARLOS ALBERTO BOLA\u00d1OS PEREZ<\/strong><\/p>\n

https:\/\/meet.google.com\/qim-dnnw-wvz<\/a><\/p>\n\n\n\n
DESEMPE\u00d1OS:<\/strong>* Identifica el concepto de raz\u00f3n, magnitud y porcentaje.<\/p>\n

*<\/strong> Ejecuta procesos num\u00e9ricos empleando el concepto de raz\u00f3n, magnitud y porcentaje.<\/p>\n

*<\/strong> Alcanzo un argumento interpretativo de los datos num\u00e9ricos arrojados en procesos de proporciones y porcentajes.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Este es el enlace permanente para Noveno 4, 5 y 6<\/u><\/strong> al momento de unirse a la las clases de Estad\u00edstica con el docente Carlos Alberto Bola\u00f1os durante el a\u00f1o lectivo 2021<\/p>\n\n\n\n
Este taller lo debes devolver resuelto al correo d.mra.carlos.bolanos@cali.edu.co<\/a><\/p>\n

Teniendo en cuenta que para ser calificable deben aparecer los procesos que hiciste para encontrar las respuestas.<\/p>\n

IMPORTANTE<\/u><\/strong>: <\/strong>Si env\u00eda fotos del trabajo procure que est\u00e9n en orden de acuerdo al taller y use l\u00e1piz o lapicero negro que permita visualizar bien el texto y n\u00fameros. Gracias<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n

TALLER<\/u><\/strong><\/p>\n

Exprese las siguientes situaciones problema como proporciones, calcule el valor de X (pregunta planteada) y verifique aplicando la propiedad fundamental de las proporciones.<\/p>\n

    \n
  1. En el casino de una empresa se preparan diariamente 45 libras de arroz para alimentar a 180 empleados. \u00bfCu\u00e1ntas libras ser\u00e1 necesario preparar si por recorte de personal solo hay 60 empleados?<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

      \n
    1. Para cercar el frente de un terreno que queda sobre una v\u00eda vehicular, se hacen dos l\u00edneas de 492 metros\u00a0 de alambre\u00a0 \u00a0galvanizado, Si al final se emplearon\u00a0 214 metros de alambre. \u00bfDe cuantas l\u00edneas de\u00a0 quedo el cerco?<\/li>\n<\/ol>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. Seg\u00fan el recibo de servicios p\u00fablicos Leonardo consumi\u00f3 11 metros c\u00fabicos de agua y debe pagar $ 21.296.<\/li>\n<\/ol>\n

        \u00bfCuantos metros c\u00fabicos de agua consumi\u00f3 Patricia si por este servicio le est\u00e1n cobrando $ 52.272?<\/p>\n

         <\/p>\n

          \n
        1. Una ayudante de cocina puede armar 110 tamales en 22 minutos. \u00bfCu\u00e1nto tiempo se tardara en armar 300 tamales que debe entregar si trabaja al mismo ritmo?<\/li>\n<\/ol>\n

           <\/p>\n

            \n
          1. De acuerdo con las convenciones del mapa que nos proporcionan en el hotel, que registra la distancia que hay\u00a0 a algunas playas y sitios de recreaci\u00f3n, podemos observar que\u00a0 3 cent\u00edmetros en el mapa corresponden a 900 metros en realidad.<\/li>\n<\/ol>\n

            \u00bfA qu\u00e9 distancia real se encuentra una playa que en el mapa est\u00e1 a 12 cent\u00edmetros?<\/p>\n

             <\/p>\n

             <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            I.E MONSE\u00d1OR RAMON ARCILA SEDE CENTRAL TALLER 2 DE LA GUIA 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ESTADISTICA\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 NOVENO JORNADA: TARDE\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 DOCENTE: CARLOS ALBERTO BOLA\u00d1OS … <\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2850"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2850"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2850\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2851,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2850\/revisions\/2851"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2850"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2850"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2850"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}