{"id":2841,"date":"2021-03-26T09:30:33","date_gmt":"2021-03-26T14:30:33","guid":{"rendered":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/?p=2841"},"modified":"2021-03-26T09:30:33","modified_gmt":"2021-03-26T14:30:33","slug":"guia-2-situaciones-problema-con-decimales-matematicas-sexto-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ieo.ieramonarcila.edu.co\/mra\/guia-2-situaciones-problema-con-decimales-matematicas-sexto-2\/","title":{"rendered":"GUIA 2 “SITUACIONES PROBLEMA CON DECIMALES (MATEMATICAS SEXTO 2)"},"content":{"rendered":"

I.E MONSE\u00d1OR RAMON ARCILA SEDE CENTRAL<\/strong><\/p>\n

\u00a0 MATEMATICAS \u00a0SEXTO \u00a0\u00a0\u00a0JORNADA: TARDE \u00a0<\/strong><\/p>\n

DOCENTE: CARLOS ALBERTO BOLA\u00d1OS PEREZ<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0GUIA 2 (Situaciones problema con n\u00fameros decimales)<\/u><\/strong><\/p>\n

https:\/\/meet.google.com\/hmy-xead-ydq<\/a><\/p>\n\n\n\n
DESEMPE\u00d1OS:<\/strong><\/p>\n

* Manifiesta inter\u00e9s y amplio conocimiento en el manejo de las operaciones b\u00e1sicas con n\u00fameros naturales aplicados a la soluci\u00f3n de situaciones problema de la vida cotidiana.<\/p>\n

* Demuestra destrezas para hacer la lectura de las situaciones problemas planteados, ubicarse como actor de la situaci\u00f3n y definir el o los procedimientos para contestar los interrogantes.<\/p>\n

* Investiga y formula situaciones problema del contexto en que se desenvuelve con su n\u00facleo familiar.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Este es el enlace permanente para sexto 2<\/u><\/strong> al momento de\u00a0 unirse a todas las clases de matem\u00e1ticas con el docente Carlos Alberto Bola\u00f1os durante el a\u00f1o lectivo 2021<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

SITUACIONES PROBLEMA CON N\u00daMEROS DECIMALES<\/u><\/strong><\/p>\n

NUMEROS DECIMALES<\/strong> Recordemos que los n\u00fameros decimales son aquellos que tienen una parte entera y el otro decimal<\/strong>.<\/p>\n

La parte entera \u00a0<\/u><\/strong>\u00a0est\u00e1 a la izquierda de la coma o punto decimal y representa las cantidades mayores a uno (1) que pueden ser las Unidades, Decenas, Centenas etc. que componen el n\u00famero.<\/p>\n

La parte decimal<\/u><\/strong> est\u00e1 a la derecha de la coma o punto decimal y representa cantidades inferiores a uno (1) que pueden ser las d\u00e9cimas, cent\u00e9simas, mil\u00e9simas etc. Que componen el n\u00famero. Por ejemplo:<\/p>\n

126, 37\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3.567, 548\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 0, 95<\/p>\n

 <\/p>\n

Parte entera\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 parte decimal\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 parte entra\u00a0\u00a0 parte decimal\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 parte entera\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 parte decimal<\/p>\n

En esta grafica lo vemos ilustrado<\/p>\n

PARTE ENTERA\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 PARTE DECIMAL<\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
DECENA MIL<\/td>\nUNIDAD MIL<\/td>\nCENTENAS<\/td>\nDECENAS<\/td>\nUNIDADES<\/td>\nPunto decimal<\/td>\ndecimas<\/td>\ncent\u00e9simas<\/td>\nmil\u00e9simas<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n <\/td>\n1<\/td>\n2<\/td>\n6<\/td>\n,<\/td>\n3<\/td>\n7<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n3<\/td>\n5<\/td>\n6<\/td>\n7<\/td>\n,<\/td>\n5<\/td>\n4<\/td>\n8<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n0<\/td>\n,<\/td>\n9<\/td>\n5<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

TALLER<\/strong><\/p>\n

A continuaci\u00f3n vamos a resolver situaciones problema que\u00a0 involucren datos con n\u00fameros decimales:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Una jarra vac\u00eda pesa 0,64 kg, y llena de agua 1,728 kg.<\/li>\n<\/ol>\n

    \u00bfCu\u00e1nto pesa el agua? RESTAMOS PARA ESTABLECER LA DIFERENCIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
    Unidad<\/td>\nPunto decimal<\/td>\nDecimas<\/td>\nCent\u00e9simas<\/td>\nmil\u00e9simas<\/td>\n<\/tr>\n
    1<\/td>\n,<\/td>\n7<\/td>\n2<\/td>\n8<\/td>\n<\/tr>\n
    0<\/td>\n,<\/td>\n6<\/td>\n4<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
    1<\/td>\n,<\/td>\n0<\/td>\n8<\/td>\n8<\/td>\n<\/tr>\n
     <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

     <\/p>\n

    R\/a El peso del agua es 1,088 Kg<\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

      \n
    1. Un ciclista ha recorrido 145,8 km en una etapa, 136,65 km en otra etapa y 162,62 km en una tercera etapa.<\/li>\n<\/ol>\n

      \u00bfCu\u00e1ntos kil\u00f3metros le quedan por recorrer si la carrera es de 1000 km?<\/p>\n

      SUMO LOS KILOMETROS RECORRIDOS<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
      Centenas<\/td>\nDecenas<\/td>\nunidades<\/td>\nPunto decimal<\/td>\ndecimas<\/td>\ncent\u00e9simas<\/td>\n<\/tr>\n
      1<\/td>\n4<\/td>\n5<\/td>\n,<\/td>\n8<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
      1<\/td>\n3<\/td>\n6<\/td>\n,<\/td>\n6<\/td>\n5<\/td>\n<\/tr>\n
      \u00a01<\/td>\n6<\/td>\n2<\/td>\n,<\/td>\n6<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
      4<\/td>\n4<\/td>\n5<\/td>\n,<\/td>\n0<\/td>\n7<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

       <\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      Unid de mil<\/td>\nCentenas<\/td>\nDecenas<\/td>\nUnidades<\/td>\nPunto decimal<\/td>\ndecimas<\/td>\ncentenas<\/td>\n<\/tr>\n
      1<\/td>\n0<\/td>\n0<\/td>\n0<\/td>\n,<\/td>\n0<\/td>\n0<\/td>\n<\/tr>\n
       <\/td>\n4<\/td>\n4<\/td>\n5<\/td>\n,<\/td>\n0<\/td>\n7<\/td>\n<\/tr>\n
       <\/td>\n5<\/td>\n5<\/td>\n4<\/td>\n,<\/td>\n9<\/td>\n3<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

       <\/p>\n

      R\/a Le quedan por recorrer 554,93 Km<\/p>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. De un dep\u00f3sito con agua se sacan 184,5 litros y despu\u00e9s 128,75 litros, finalmente se sacan 84,5 litros. Al final quedan en el dep\u00f3sito 160 litros.<\/li>\n<\/ol>\n

        \u00bfQu\u00e9 cantidad de agua hab\u00eda en el dep\u00f3sito?<\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
        Centenas<\/td>\nDecenas<\/td>\nUnidades<\/td>\nPunto decimal<\/td>\ndecimas<\/td>\ncent\u00e9simos<\/td>\n<\/tr>\n
        1<\/td>\n8<\/td>\n4<\/td>\n,<\/td>\n5<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
        1<\/td>\n2<\/td>\n8<\/td>\n,<\/td>\n7<\/td>\n5<\/td>\n<\/tr>\n
         <\/td>\n8<\/td>\n4<\/td>\n,<\/td>\n5<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
        1<\/td>\n6<\/td>\n0<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n
        5<\/td>\n5<\/td>\n7<\/td>\n,<\/td>\n7<\/td>\n5<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

        R\/a el dep\u00f3sito ten\u00eda 557, 75 litros de agua<\/p>\n

          \n
        1. Se tienen 240 cajas con 25 bolsas de caf\u00e9 cada una. Si cada bolsa pesa 0,62 kg.<\/li>\n<\/ol>\n

          \u00a0\u00bfCu\u00e1l es el peso del caf\u00e9?<\/strong><\/p>\n

          \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

          \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n

          \u00a0<\/strong><\/p>\n

            \n
          1. En la carretera entre dos ciudades cada 0,98 Km hay una se\u00f1al de tr\u00e1nsito. Si en el recorrido encuentro 720 se\u00f1ales.<\/li>\n<\/ol>\n

            \u00bfCu\u00e1l es la distancia entre esas dos ciudades?<\/p>\n

              \n
            1. Eva sigue un r\u00e9gimen de adelgazamiento que no puede pasar en cada comida de 600 calor\u00edas. En el siguiente cuadro podr\u00e1s visualizar la cena de Eva y el aporte en calor\u00edas de cada uno de los alimentos que consume.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n\n\n\n\n
              ALIMENTO<\/td>\nCANTIDAD EN GRAMOS<\/td>\nAPORTE CALORICO POR GRAMO<\/td>\n<\/tr>\n
              Pan<\/td>\n125 gramos<\/td>\n3,3 calor\u00edas<\/td>\n<\/tr>\n
              Esp\u00e1rragos<\/td>\n140 gramos<\/td>\n0,32 calor\u00edas<\/td>\n<\/tr>\n
              Queso<\/td>\n45 gramos<\/td>\n1,23 calor\u00edas<\/td>\n<\/tr>\n
              Manzana<\/td>\n156 gramos<\/td>\n0,52 calor\u00edas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

               <\/p>\n

              De acuerdo a sus c\u00e1lculos \u00bfEva cumpli\u00f3 con su r\u00e9gimen?<\/p>\n

                \n
              1. 7<\/strong>.<\/strong> Juanita compra en Estados Unidos 6 latas de jugo de $ 0,80 cada una; 8 latas de gaseosa de\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 0,55 cada una y 12\u00a0 paquetes de galletitas de $ 0,60. Si paga con un billete de $ 50.<\/li>\n<\/ol>\n

                \u00bfCu\u00e1nto dinero le deben devolver?<\/p>\n

                  \n
                1. Al iniciar un viaje el veloc\u00edmetro de mi auto marcaba 12.354,7 km. y al llegar 14.887,9 km.<\/li>\n<\/ol>\n

                  \u00bfCuantos km. he recorrido?<\/p>\n

                    \n
                  1. 9<\/strong>. Ana va al supermercado y compra 12 paquetes de papas que tienen un peso de 400 gramos cada uno.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00bfCu\u00e1ntas libras pesan los 12 paquetes?<\/li>\n
                  2. Una libra de caf\u00e9 sin procesar cuesta $ 896,56. \u00bfCu\u00e1l es el precio de una arroba?<\/li>\n
                  3. 12<\/strong>. Una libra de arroz cuesta $ 1.750.<\/li>\n<\/ol>\n

                    \u00bfCu\u00e1nto vale un gramo?<\/p>\n

                      \n
                    1. 13<\/strong>. Si por un paquete de golosinas que contiene 50 dulces pago $ 1.278.<\/li>\n<\/ol>\n

                      \u00bfCu\u00e1nto cuesta cada dulce?<\/p>\n

                        \n
                      1. Si tienes un plan de telefon\u00eda celular de 300 minutos a todo destino y pagas mensualmente $ 37.608. \u00bfCu\u00e1nto pagas por cada minuto?<\/li>\n
                      2. Si un gramo de az\u00facar vale 0,98.<\/li>\n<\/ol>\n

                        \u00bfCu\u00e1nto pago por la libra?<\/p>\n

                        \u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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