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C 16 y 17. S07. grado 9-3. ESPA\u00d1OL. Fecha: 16\/03\/2021. Hora 6:25 a 8:10
\nTALLER DE COMPRENSI\u00d3N LECTORA REALIZADO EN CLASE, ORIENTACI\u00d3N, PAUTAS Y SEGUIMIENTO.
\nCUENTO “APLASTAMIENTO DE GOTAS” DE JULIO CORT\u00c1ZAR<\/p>\n
EJERCICIO DE COMPRENSION LECTORA
\nEn el cuento: \u201cAplastamiento de gotas\u201d, caracterizo:
\n1.- El Narrador.
\n2.- El personaje
\n3.- El tiempo
\n4.- La an\u00e9cdota.
\n5.- El autor<\/p>\n
1.- El Narrador.
\nAn\u00f3nimo, est\u00e1 en primera persona del singular, Narrador individual (Yo, no s\u00e9, mir\u00e1) que le habla a un amigo, desconocemos el g\u00e9nero del Narrador y su Narratario (el que lo escucha, es el interlocutor).
\nCambia de posici\u00f3n a segunda persona porque es un gran observador por eso pasa a Narrador testigo, es objetivo porque nos describe lo que est\u00e1 viendo cuando caen las gotas de agua de la lluvia sobre el marco de la ventana y tiene una gran imaginaci\u00f3n porque ha creado una historia sobre unas gotas de lluvia que caen.<\/p>\n
2.- Personaje
\nLos personajes son femeninos y son en plural porque se refiere a \u201cgoterones cuajados y duros\u201d al comienzo.
\nDespu\u00e9s cambia de referente, es singular y femenina \u201cuna gotita se queda temblequeando, va creciendo y se tambalea, va a caer y no se cae, todav\u00eda no se cae. Est\u00e1 prendida con todas las u\u00f1as, no quiere caerse y se la ve que se agarra con los dientes mientras le crece la barriga, ya es una gotaza que cuelga majestuosa y de pronto zup ah\u00ed va, plaf, deshecha, nada, una viscosidad en el m\u00e1rmol.\u201d
\nAhora cambia nuevamente de referente, son plural y femeninas \u201cTristes gotas, redondas inocentes, se suicidan y se entregan en seguida, ah\u00ed mismo se tiran, desprendi\u00e9ndose al caer y aniquilarse.\u201d<\/p>\n
3.- El Tiempo.
\nTiempo cronol\u00f3gico, es presente porque la acci\u00f3n ocurre en el momento en que el Narrador se convierte a segunda persona y se hace Narrador\/Testigo.
\nTiempo de Narrador es muy corto porque va contando lo que como testigo ve, este es igual al del relato en este caso.
\nTiempo de relato que se refiere a la acci\u00f3n de las gotas puede durar solo dos o tres minutos.
\nTiempo de la historia siglo XX, cualquier tiempo.<\/p>\n
4.- An\u00e9cdota
\nSe refiere a la observaci\u00f3n y relato de un Narrador testigo, ingenioso que nos cuenta lo que le va sucediendo a unas gotas de lluvia a las que personaliza o las onomatop\u00e9yica (caracter\u00edsticas humanas), mientras caen al llover.<\/p>\n
5.- El autor
\nJulio Cort\u00e1zar, naci\u00f3 en Bruselas, B\u00e9lgica el 26 de agosto de 1914. Muri\u00f3 en Par\u00eds, Francia, 12 de febrero de 1984. Nacionalizado en Argentina. Escritor, profesor y guionista. Se identifica con el Surrealismo a trav\u00e9s del estudio de autores franceses.
\nSus obras se reconocen por su alto nivel intelectual y por su forma de tratar los sentimientos y las emociones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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