Semana 1 clase 1.presentacion del area de religión para todos los grados

   ¡BIENVENIDOS!

Febrero 01 al 14 del 2021 para actuaizarsen los estudiantes

 semana de induccion  para todos los grados

Registran en su cuaderno la informacion . Acreca del plan de area y aula que se llevara dentro del proceso formativo del año escolar

1. Momento: Llamado a lista y relacion de clase
2.  momento: Recepcion de inquietudes, dudas y aclaraciones
3.  momento de clase. presentacion del nuevo tema
4. activividades
5. informacion adicional

DESARROLLO

1.Momento: Relacionamiento de clase induccion y presentacion del area

Fuentes para estudiar la religion: la historia, los textos sagrados, la filosofía, las ciencias, las tendencias y vivencias personales de los estudiantes, la sociedad y  la cultura.

Estandares de las comptencias ciudadanas (ven video)

Estandares   y ejes especificos del area:

Estandar1: Lee e interviene compresiva mente   su propia realidad contextual

Conjunto de grados: todos los grados

*Eje.  Trasversal: Manejo emocional. contenidos: de la soledad y el vacío a la llenura en Dios

*Eje: valores de la vida. Contenidos:
2.Reconoce los principales textos religiosos de la humanidad

Conjunto de grados 6y7

Eje: TEXTOS RELIGIOSOS

Núcleos comunes: Lectura Crítica, Comunicación Escrita, Competencias Ciudadanas         

Identifica los estándares a trabajar, la forma como será evaluado y los criterios para aprobar el año escolar en básico alto o superior.      

    Con una metodología audio visual y de Conversatorio abierto
Y la estrategia de la mayéutica para realizar el diagnostico de pre saberes
¿Pregunta problematiza dora ¿qué esperan aprender en esta área?
Y con mapas conceptuales .

desempeño del periodo: Establece conceptos diferenciándolos entre sí, y reconociendo sus implicaciones.

Condición especial cuando alquien no desea recibir religion: La condición para optar por el plan alternativo de moral que los padres entreguen personalmente una carta al docente o la institución  expresando que el lugar de religión su hijo reciba el plan alternativo de ética y moral DESEMPEÑOS POR ESTANDARES Y COMPETEMCIAS DEL PLAN ALTERNATIVO: sobre  bases REALISTAS  Y CIENTIFICAS DE LA ETICA.

Recursos para el plan  de lectura: en su desarrollo se recurrira a  la realidad aumentada,los codigos de la comunicaion, el cartel, el infograma, el dibujo, la imagen de venta, la caricatura..videos, redes sociales juegosutilización de pensamiento juego y juegos para resolver problemas. En esencia, describe la integración de la dinámica de juego, el servicio, la comunidad y virtual emotion

2. momento: Recepcion de inquietudes, dudas, aclaraciones, sugerencias o,propuestas de los estudiantes para trabajar en clase.

Todos los estudiantes como sujetoss activos y preponderantes del proceo enseñanza aprendizaje estan en todo su derecho de  escribir en los comentarios,  todas las inquietudes, dudas, aclaraciones, sugerencias o propuestas de los estudiantes para trabajar en clase.

3. momento de clase: presentacion conceptual de cómo los estudiantes pueden abordar sus  propias problemáticas desde  el Área de religión.  (VEN VIDEO)

ACTIVIDADES

1. En el cuadro de comentario de esta página escriben su nombre con apellidos, grado, telefono y correo

2.ven los videos Y DEL SEGUNDO VIDEO REALIZAN EL MAPA CONCEPTUAL

 

   informacion adicional  

Además del correo  de la  alcaldia  que aparece en mi perfil y para seguridad de que todos su trabajos me lleguen. Tambien los pueden enviar      helmer_1963@hotmail.com

Por otra parte de acuerdo al horario que la coordinadora o su director  de grupo le dé, el link de la sala virtual de clases para esta semana en religion para todos los grados es.          meet.google.com/smx-orrp-khw ·

       

 

MI CORREO.        d.mra.helmer.osorio@cali.edu.co