Categoría: ACTIVIDADES AM

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Clases 18 y 19. Semana 07. Grado 9-3. ESPAÑOL. 19/03/21. Hora: 10:20 a 12:10 am
El Verbo y sus clases.
El Verbo. Es acción o movimiento, siempre tiene implícito un acto a realizar (futuro), realizándolo (presente) o realizado (pasado).
Accidentes.- Modo, tiempo, personas o pronombres en 1, 2 y 3, personas singular o plural. Infinitivo cenar, volver, reir que son tres tipos de conjugación. Hay verboides.
Modos
1.- Modo Indicativo, me indica el tiempo y el tipo de conjugación de la acción.
Sus tiempos son presente, pasado (pretérito), más pasado (postpretérito), futuro, potencial (verbo sin realizar)
Ejemplos

A.- CONJUGACION DEL VERBO JUGAR
Presente Pretérito + Pretérito Futuro Potencial
Yo juego jugué jugaba jugaré jugaría
Tú juegas jugaste jugabas jugarás jugarías
El juega jugó jugaba jugará jugaría
Nos jugamos jugamos jugabamos jugaremos jugaríamos
Vos jugais jugasteís jugabais jugareís jugariaís
Ellos juegan jugaron jugaban jugarán jugarían

B.- CONJUGACION DEL VERBO VER
presente Pretérito + pretérito futuro potencial
Yo veo ví veía veré vería
Tú ves viste veías verás verías
El ve vió veía verá vería
Nos vemos vimos veíamos veremos veríamos
Vos veís visteís veiaís vereís veriaís
Ellos ven vieron veían verán verían

C.- CONJUGACION DEL VERBO DORMIR
Presente Pretérito + Pretérito Futuro Potencial
Yo duermo dormí dormía dormiré dormiría
Tu duermes dormiste dormías dormirás dormirías
El duerme durmió dormía dormirá dormiría
Nos dormimos dormimos dormíamos dormiremos dormiríamos
Vos dormis dormisteís dormiaís dormireís dormiraís
Ellos duermen durmieron dormían dormirán dormirían

Ejercicio
Conjugar en MODO INDICATIVO con todos sus tiempos: presente, pretérito, +pretérito, futuro, potencial, los siguientes verbos:
• 1.- amar, trepar, mirar, cantar, cazar.
• 2.- tender, querer, tener, comer, beber.
• 3.- vivir, morir, reír, oír, escribir.

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Clases 16 y 17. Semana 07. Grado 10-2. ESPAÑOL. 19/03/21. Hora: 6:30 8:15 am

EJERCICIO. DETENERSE NUEVAMENE EN EL VIDEO SOBRE RODRIGO DIAZ DE VIVAR EL CID CAMPEADOR. CON BASE EN ESE TEXTO VIDEO REALIZAR UNA SECUENCIA ESCRITA SOBRE LAS ACTIVIDADES DEL CAMPEADOR.

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C19 y 20. S07. Grado 10-3. ESPAÑOL. 18/03/21. Hora 8:15 a 10:20 am
RASGOS PROPIOS DE LA EPICA ESPAÑOLA

EJERCICIO. DETENERSE NUEVAMENE EN EL VIDEO SOBRE RODRIGO DIAZ DE VIVAR EL CID CAMPEADOR. CON BASE EN ESE TEXTO VIDEO REALIZAR UNA SECUENCIA ESCRITA SOBRE LAS ACTIVIDADES DEL CAMPEADOR.

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C15. S07. Grado 10-1. ESPAÑOL. 18/03/21. Hora: 7:20 a 8:15 am
RASGOS PROPIOS DE LA EPICA ESPAÑOLA

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C15. S07. Grado 10-2. ESPAÑOL. 18/03/21. Hora: 6.30 a 7:20 am
RASGOS PROPIOS DE LA EPICA ESPAÑOLA

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Clases 13y 14. Semana 07. Grado 11-2. ESPAÑOL. 17/03/21. Hora: 10:20 am a 12:10 pm

El POEMA EPICO LA ILIADA Y EL DE LA ODISEA
Consultar:
1.- Por qué se inicia la Guerra de Troya
2.- Quien es Aquiles. Por qué es un semidios.
3.- Su relación con Briseida y con Patroclo.
4.- Sus funciones como personaje.
5.- Quien fue Ulises. Función de personaje.
6.- Marcar en un mapa la ruta de Odiseo durante los 20 años.
7.- Que fue y quién inventó el Caballo de Troya.
8.- Cuáles son las figuras mitológicas que hacen parte de estas obras.
9.- En un mapa de la Grecia antigua dibujo y marco el pueblo griego o aqueo y el pueblo troyano. Grecia y Troya.
10.- Homero. Quien fue y qué hizo en las letras de la Antigua Grecia.
11.- DESPUÉS DE LA RELEER EL CONCEPTO DE NOVELA PARA GEORGE LUKAS, ESCRIBO MI PROPIA CONCEPCION DE NOVELA Y EXPLICO POR QUÉ.
12.- POR QUÉ AQUILES Y ULISES SON CONSIDERADOS HÉROES Y ES ALREDEDOR DE QUIENES SE ESCRIBEN ESAS DOS OBRAS TAN IMPORTANTES COMO SON LA ILIADA Y LA ODISEA.
13. EN LA OBRA DE LA ILIADA… LA LEO Y CON ELLA CONTESTO LA PRIMERA PARTE DE LA PREGUNTA 12.
14.- QUÉ HACE QUE AQUILES SEA UN SEMIDIOS, EL HÉROE MÁS IMPORTANTE DE LA ANTIGUA GRECIA Y CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS TANTO FISICAS COMO EMOCIONALES, ESAS QUE LE ASIGNAN SU CALIDAD DE HÉROE. Pregunta 2 completar.
15.- QUÉ HACE QUE ULISES SEA UN HÉROE IMPORTANTE DE LA ANTIGUA GRECIA Y CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS TANTO FISICAS COMO EMOCIONALES, ESAS QUE LE ASIGNAN SU CALIDAD DE HÉROE. POR QUÉ ES CONSIDERADO UN VIAJERO PERMANENTE? Completar pregunta 5.
16.- PENÉLOPE LA ESPOSA DE ULISES POR QUÉ CONSIDERADA COMO EL SIMBOLO DE LA FIDELIDAD?
17. QUÉ OTROS PERSONAJES DE LA ILIADA, SE CONVIRTIERON EN SÍMBOLO UNIVERSALES Y CUÁLES SON?
18.- QUÉ OTROS PERSONAJES DE LA ODISEA, SE CONVIRTIERON EN SÍMBOLOS UNIVERSALES Y CUÁLES SON?
19.- DESPUÉS DE LEER Y VER LAS PELÍCULAS DE LA ILIADA Y LA ODISEA. ESCRIBO MI PROPIO CONCEPTO DE CADA UNA DE LAS DOS OBRAS DE HOMERO.
20.- PLANTEO POR ESCRITO, MI PENSAMIENTO PERSONAL SOBRE SI HOMERO FUE UNA ÉPOCA DE ORO DE LAS LETRAS GRIEGAS O SI FUE UN ESCRITOR DE DICHA CULTURA.

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Clase 10. Semana 07. Grado 11-1. ESPAÑOL. 17/03/21. Hora: 9:25 a 10:20 am

El POEMA EPICO LA ILIADA Y EL DE LA ODISEA
Consultar:
1.- Por qué se inicia la Guerra de Troya
2.- Quien es Aquiles. Por qué es un semidios.
3.- Su relación con Briseida y con Patroclo.
4.- Sus funciones como personaje.
5.- Quien fue Ulises. Función de personaje.
6.- Marcar en un mapa la ruta de Odiseo durante los 20 años.
7.- Que fue y quién inventó el Caballo de Troya.
8.- Cuáles son las figuras mitológicas que hacen parte de estas obras.
9.- En un mapa de la Grecia antigua dibujo y marco el pueblo griego o aqueo y el pueblo troyano. Grecia y Troya.
10.- Homero. Quien fue y qué hizo en las letras de la Antigua Grecia.
11.- DESPUÉS DE LA RELEER EL CONCEPTO DE NOVELA PARA GEORGE LUKAS, ESCRIBO MI PROPIA CONCEPCION DE NOVELA Y EXPLICO POR QUÉ.
12.- POR QUÉ AQUILES Y ULISES SON CONSIDERADOS HÉROES Y ES ALREDEDOR DE QUIENES SE ESCRIBEN ESAS DOS OBRAS TAN IMPORTANTES COMO SON LA ILIADA Y LA ODISEA.
13. EN LA OBRA DE LA ILIADA… LA LEO Y CON ELLA CONTESTO LA PRIMERA PARTE DE LA PREGUNTA 12.
14.- QUÉ HACE QUE AQUILES SEA UN SEMIDIOS, EL HÉROE MÁS IMPORTANTE DE LA ANTIGUA GRECIA Y CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS TANTO FISICAS COMO EMOCIONALES, ESAS QUE LE ASIGNAN SU CALIDAD DE HÉROE. Pregunta 2 completar.
15.- QUÉ HACE QUE ULISES SEA UN HÉROE IMPORTANTE DE LA ANTIGUA GRECIA Y CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS TANTO FISICAS COMO EMOCIONALES, ESAS QUE LE ASIGNAN SU CALIDAD DE HÉROE. POR QUÉ ES CONSIDERADO UN VIAJERO PERMANENTE? Completar pregunta 5.
16.- PENÉLOPE LA ESPOSA DE ULISES POR QUÉ CONSIDERADA COMO EL SIMBOLO DE LA FIDELIDAD?
17. QUÉ OTROS PERSONAJES DE LA ILIADA, SE CONVIRTIERON EN SÍMBOLO UNIVERSALES Y CUÁLES SON?
18.- QUÉ OTROS PERSONAJES DE LA ODISEA, SE CONVIRTIERON EN SÍMBOLOS UNIVERSALES Y CUÁLES SON?
19.- DESPUÉS DE LEER Y VER LAS PELÍCULAS DE LA ILIADA Y LA ODISEA. ESCRIBO MI PROPIO CONCEPTO DE CADA UNA DE LAS DOS OBRAS DE HOMERO.
20.- PLANTEO POR ESCRITO, MI PENSAMIENTO PERSONAL SOBRE SI HOMERO FUE UNA ÉPOCA DE ORO DE LAS LETRAS GRIEGAS O SI FUE UN ESCRITOR DE DICHA CULTURA.

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Clase 15.Semana 07. Grado 11-3. ESPAÑOL. 17/03/21. Hora: 8:15a 9:10 am

El POEMA EPICO LA ILIADA Y EL DE LA ODISEA
Consultar:
1.- Por qué se inicia la Guerra de Troya
2.- Quien es Aquiles. Por qué es un semidios.
3.- Su relación con Briseida y con Patroclo.
4.- Sus funciones como personaje.
5.- Quien fue Ulises. Función de personaje.
6.- Marcar en un mapa la ruta de Odiseo durante los 20 años.
7.- Que fue y quién inventó el Caballo de Troya.
8.- Cuáles son las figuras mitológicas que hacen parte de estas obras.
9.- En un mapa de la Grecia antigua dibujo y marco el pueblo griego o aqueo y el pueblo troyano. Grecia y Troya.
10.- Homero. Quien fue y qué hizo en las letras de la Antigua Grecia.
11.- DESPUÉS DE LA RELEER EL CONCEPTO DE NOVELA PARA GEORGE LUKAS, ESCRIBO MI PROPIA CONCEPCION DE NOVELA Y EXPLICO POR QUÉ.
12.- POR QUÉ AQUILES Y ULISES SON CONSIDERADOS HÉROES Y ES ALREDEDOR DE QUIENES SE ESCRIBEN ESAS DOS OBRAS TAN IMPORTANTES COMO SON LA ILIADA Y LA ODISEA.
13. EN LA OBRA DE LA ILIADA… LA LEO Y CON ELLA CONTESTO LA PRIMERA PARTE DE LA PREGUNTA 12.
14.- QUÉ HACE QUE AQUILES SEA UN SEMIDIOS, EL HÉROE MÁS IMPORTANTE DE LA ANTIGUA GRECIA Y CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS TANTO FISICAS COMO EMOCIONALES, ESAS QUE LE ASIGNAN SU CALIDAD DE HÉROE. Pregunta 2 completar.
15.- QUÉ HACE QUE ULISES SEA UN HÉROE IMPORTANTE DE LA ANTIGUA GRECIA Y CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS TANTO FISICAS COMO EMOCIONALES, ESAS QUE LE ASIGNAN SU CALIDAD DE HÉROE. POR QUÉ ES CONSIDERADO UN VIAJERO PERMANENTE? Completar pregunta 5.
16.- PENÉLOPE LA ESPOSA DE ULISES POR QUÉ CONSIDERADA COMO EL SIMBOLO DE LA FIDELIDAD?
17. QUÉ OTROS PERSONAJES DE LA ILIADA, SE CONVIRTIERON EN SÍMBOLO UNIVERSALES Y CUÁLES SON?
18.- QUÉ OTROS PERSONAJES DE LA ODISEA, SE CONVIRTIERON EN SÍMBOLOS UNIVERSALES Y CUÁLES SON?
19.- DESPUÉS DE LEER Y VER LAS PELÍCULAS DE LA ILIADA Y LA ODISEA. ESCRIBO MI PROPIO CONCEPTO DE CADA UNA DE LAS DOS OBRAS DE HOMERO.
20.- PLANTEO POR ESCRITO, MI PENSAMIENTO PERSONAL SOBRE SI HOMERO FUE UNA ÉPOCA DE ORO DE LAS LETRAS GRIEGAS O SI FUE UN ESCRITOR DE DICHA CULTURA.