Este es el taller trabajado en la semana del 5 al 9 de abril
C17 y 18. S10. GRADO 10-1. ESPAÑOL. 05/04/21. HORA: 10:20 am a 12:10 pm
https://meet.google.com/iqa-wayc-phd
C17 y 18. S10. GRADO 10-1. ESPAÑOL. 05/04/21. HORA: 10:20 am a 12:10 pm
EL CID LA LEYENDA PELÍCULA COMPLETA EN ESPAÑOL… https://youtu.be/mts7nkbM8n8
MINUTO 1:12:19
C17 y 18. S10. GRADO 11-3. ESPAÑOL. 05/04/21. HORA: 8:15 a 10:20 am
https://meet.google.com/mua-pxgh-rnb
C17 y 18. S10. GRADO 11-3. ESPAÑOL. 05/04/21. HORA: 8:15 a 10:20 am
HELENA DE TROYA. Español latino… https://youtu.be/9ASLPqITBaw
MINUTO 1:42:51
C12 y 13. S10. GRADO 11-1. ESPAÑOL. 05/04/21. HORA: 6:40 a 8:15 am
https://meet.google.com/the-krtf-iwb
C12 y 13. S10. GRADO 11-1. ESPAÑOL. 05/04/21. HORA: 6:40 a 8:15 am
TROYA (2004) 🎬 La Mejor PELÍCULA de ACCIÓN ÉPICA en ESPAÑOL: LA ODISEA..https://youtu.be/7g8pq3RLJFM.
MINUTOS 1:16:48
C 11. S08. Grado 10-1. ESPAÑOL. Clase Asincrónica. 25/03/21. Hora: 7:20 a 8:15 am
Clase 11. Semana 08. Grado 10-1. ESPAÑOL. Clase Asincrónica. 25/03/21. Hora: 7:20 a 8:15 am
EJERCICIO. SECUENCIALIZAR LAS ACCIONES MAS IMPORANTES DE LA VIDA DE RODRIGO DIAZ DE VIVAR EL CID CAMPEADOR EXPUESTA EN EL VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=76ElhfjSE2A
C11. S08. Grado 11-1. ESPAÑOL. 24/03/21. Hora: 9:25 a 10:20
htpps://meet.google.com/kdt-oeeh-mbw
C11. S08. Grado 11-1. ESPAÑOL. 24/03/21. Hora: 9:25 a 10:20
ATENEO MERCANTIL DE VALENCIA
Video “Homero y Troya: excavando debajo del mito.” 53:34 minutos.
C16. S08. Grado 11-3. ESPAÑOL. 24/03/21. Hora 8:15 a 9:10 am
htpps://meet.google.com/avy-yroc-iph
C16. S08. Grado 11-3. ESPAÑOL. 24/03/21. Hora 8:15 a 9:10 am
ATENEO MERCANTIL DE VALENCIA
Video “Homero y Troya: excavando debajo del mito.” 53:34 minutos.
S8C8 estadística 10º taller 2 porcentajes
En este documento encontrará la clase del día de hoy Tarea 10-2 Este taller debe enviarlo a más …
C15. S08. Grado 11-2. ESPAÑOL. 23/03/21. Hora: 8:15 a 9:10 am
https://meet.google.com/jqh-ytwf-tpf
Clase 15. Semana 08. Grado 11-2. ESPAÑOL. 23/03/21. Hora: 8:15 a 9:10 am
EL POEMA EPICO LA ILIADA
C20 y 21. S08. Grado 9-3. ESPAÑOL 23/03/21. Hora: 6:40 a 8:15
Unirme con Google Meet
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Clases 20 y 21. Semana 08. Grado 9-3. ESPAÑOL 23/03/21. Hora: 6:40 a 8:15
1.- CLASE 20. REVISIÓN EJERCICIO. CONJUGACION VERBOS TERMINACIONES AR, ER, IR, MODO INDICAIVO. TIEMPOS PRESENTE,
PRETERITO, POSTPRETÉRITO, FUTURO Y POTENCIAL.
COMPRENSION LECTORA:
CONTINUIDAD DE LOS PARQUES. JULIO CORTÁZAR
Había empezado a leer la novela unos días antes. La abandonó por negocios urgentes, volvió a abrirla cuando regresaba en tren a la finca; se dejaba interesar lentamente por la trama, por el dibujo de los personajes. Esa tarde, después de escribir una carta a su apoderado y discutir con el mayordomo una cuestión de aparcerías, volvió al libro en la tranquilidad del estudio que miraba hacia el parque de los robles. Arrellanado en su sillón favorito, de espaldas a la puerta que lo hubiera molestado como una irritante posibilidad de intrusiones, dejó que su mano izquierda acariciara una y otra vez el terciopelo verde y se puso a leer los últimos capítulos. Su memoria retenía sin esfuerzo los nombres y las imágenes de los protagonistas; la ilusión novelesca lo ganó casi en seguida. Gozaba del placer casi perverso de irse desgajando línea a línea de lo que lo rodeaba, y sentir a la vez que su cabeza descansaba cómodamente en el terciopelo del alto respaldo, que los cigarrillos seguían al alcance de la mano, que más allá de los ventanales danzaba el aire del atardecer bajo los robles. Palabra a palabra, absorbido por la sórdida disyuntiva de los héroes, dejándose ir hacia las imágenes que se concertaban y adquirían color y movimiento, fue testigo del último encuentro en la cabaña del monte. Primero entraba la mujer, recelosa; ahora llegaba el amante, lastimada la cara por el chicotazo de una rama. Admirablemente restañaba ella la sangre con sus besos, pero él rechazaba las caricias, no había venido para repetir las ceremonias de una pasión secreta, protegida por un mundo de hojas secas y senderos furtivos. El puñal se entibiaba contra su pecho, y debajo latía la libertad agazapada. Un diálogo anhelante corría por las páginas como un arroyo de serpientes, y se sentía que todo estaba decidido desde siempre. Hasta esas caricias que enredaban el cuerpo del amante como queriendo retenerlo y disuadirlo, dibujaban abominablemente la figura de otro cuerpo que era necesario destruir. Nada había sido olvidado: coartadas, azares, posibles errores. A partir de esa hora cada instante tenía su empleo minuciosamente atribuido. El doble repaso despiadado se interrumpía apenas para que una mano acariciara una mejilla. Empezaba a anochecer.
Sin mirarse ya, atados rígidamente a la tarea que los esperaba, se separaron en la puerta de la cabaña. Ella debía seguir por la senda que iba al norte. Desde la senda opuesta él se volvió un instante para verla correr con el pelo suelto. Corrió a su vez, parapetándose en los árboles y los setos, hasta distinguir en la bruma malva del crepúsculo la alameda que llevaba a la casa. Los perros no debían ladrar, y no ladraron. El mayordomo no estaría a esa hora, y no estaba. Subió los tres peldaños del porche y entró. Desde la sangre galopando en sus oídos le llegaban las palabras de la mujer: primero una sala azul, después una galería, una escalera alfombrada. En lo alto, dos puertas. Nadie en la primera habitación, nadie en la segunda. La puerta del salón, y entonces el puñal en la mano, la luz de los ventanales, el alto respaldo de un sillón de terciopelo verde, la cabeza del hombre en el sillón leyendo una novela.
Ejercicio
En el cuento “CONTINUIDAD EN LOS PARQUES” encontramos:
1.- El significado de las palabras subrayadas.
2.- Separar las historias que hay en el cuento.
3.- Los verbos.
4.- El Narrador.
5.- El personaje
6. – El tiempo
7.- La anécdota.
8.- El autor