S2P3 RECUPERACION 2 PERIODO DOCENTE ERIKA MARTINEZ

Cordial saludo,

Primero, imprima el formato plan de mejoramiento. Este formato debe estar firmado por el acudiente y por el estudiante.
Segundo, resuelva en su cuaderno los talleres indicados.

Tercero, responda los formularios online que evaluarán las temáticas y la prueba Evaluar para Avanzar 311 segunda etapa si fue seleccionado(a) para representar al colegio.
Cuarto, de forma presencial deberá entregar los talleres de recuperación y el plan de mejoramiento a la docente. El taller será revisado y calificado. Si está incompleto o mal resuelto se le devolverá para que lo corrija. Si envía el taller por classroom de igual forma deberá presentarlo ante la docente para ser revisado y calificado. Si se encuentra asincrónico debe comunicarse con su docente para que acuerden un encuentro virtual para revisar y calificar el taller de recuperación.

Muchas gracias,

Taller 3. Teorema de Tales. Actividad 1: Conocimientos previos

Consulte las siguientes definiciones. Haga dibujos para complementar la información.

1) ¿Qué es una recta en geometría? ¿Cuántos puntos tiene una recta? ¿Cómo se nombran las rectas? Dibuje.

2) ¿Cuándo dos rectas son secantes? ¿Cuándo dos rectas son perpendiculares? ¿Cuándo dos rectas son paralelas? Dibuje.

3) Dibuje dos rectas paralelas y una recta secante a ambas.

4) ¿Cuándo dos triángulos son semejantes? ¿Cuáles son los criterios de semejanza de triángulos?

5) ¿Quién es Tales de Mileto?

6) Investigue sobre el Teorema de Tales y dé un ejemplo de cómo se usa.