14.,Semana para décimo y once. Restructuración integral como ser humano desde la dimensión espiritual

¡ BIENVENIDOS!

Núcleos comunes: Lectura Crítica, Comunicación Escrita, Competencias Ciudadanas

Estándar: Lee compresiva mente   su propia realidad contextual de vida .
*Eje.  Trasversal para todos los grados: Manejo emocional
*contenido:manejo  de los retos  dee la vida.

DESEMPEÑOS:        

 

APRENDIZAJES : Las exigencias que nos hace el hecho de existir y de estar en el mundo

Objetivo del plan de lectura:  establece  verdades conceptuales  totalizadoras.

Metodologia conceptual con  Recursos audiovisuales.

Bajo el enfoque del módelo humanístico tecnológico.

  la teoria del conocimiento complejo.  

Y la educación basada en competencias generales y especificas de manera integradora.

APROPIACION    Y     DESARROLLO DEl  CONOCIMIENTO: MEDIANTE EL RECONSTRUCTIVISMO  SINTÉTICO , VISUAL, VERBAL 

 

 

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LO QUE SIGUE SOLO ES PARA LOS ESTUDIANTES ASINCRONICOS QUE NO ENTRAN A LA SALA VIRTUAL SEMANALMENTE CON EL MAESTRO DE RELIGION

LECTURA TALLER ( que  en el colegio descargan para imprimir Y ENTREGAR A LOS ESTUDIANTES)

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